‹Revenir à la recherche

5.2.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

5.2.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld


TV 6: Regenten en Vorsten
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

5.2.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld


TV 6: Regenten en Vorsten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerkend Aspect 5.2
wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij van de Gouden Eeuw?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wisselbank/
 Beurs
  • Wisselbank: plaats  voor transacties in geld
  • Beurs: op de Beurs kochten en verkochten kooplieden hun goederen. Er werden ook aandelen verkocht

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Als er sprake is van economie die vooral is gericht op het winst maken door handel (en dus niet op het winst maken door veel te produceren en te verkopen) zoals die in Antwerpen en vooral in Amsterdam ontstond, heet dat handelskapitalisme. Dat zie je goed op deze bron: De Amsterdamse Beurs. Boëtius Adamsz. Bolswert, 1609
De rijkdom van Amsterdam in deze periode was vooral te danken aan een goed georganiseerde stapelmarkt en aan de scheepvaart. Producten uit alle windstreken van de wereld werden naar Amsterdam gebracht, hier opgeslagen in de ontelbare pakhuizen, op de beurs verhandeld en weer naar elders vervoerd. 
Wisselbank (hier kwam later het stadhuis)
Beurs van Amsterdam

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grachten- gordel

Zie rood en oranje deel

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Versleep de kaarten van Amsterdam in de juiste tijdsvolgorde over de groei van Amsterdam ten tijden van de Gouden Eeuw.

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Gdansk: De stad werd beïnvloed door de Hollandse handelaren. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Graanhandel met Oostzeegebied:  Moedernegotie 

  • Veel zuivelproducten, koeien op slechte grond

  • Oplossing: graan import uit Oostzeegebied; export zuivelproducten

  • Graanhandel met Oostzeegebied = moedernegotie 


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Oostzee handel

- Graan en haring (40%)


- Fluitschip

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak
Gevolg
Spanjaarden namen Antwerpen in
Vluchten duizenden kooplui naar Amsterdam
Amsterdam groeide snel
Amsterdam importeert graan uit de Oostzee

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Specialisatie
  • Boeren in de zeegewesten: Handelsgewassen voor nijverheid (hop, vlas, meekrap) of tuinbouw.

  • Boeren in de landgewesten: 
       Veel huisnijverheid.

  • Graan doorvoeren naar andere delen van Europa

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pakhuizen
Goederen werden opgeslagen om daarna verkocht te worden (stapelmarkt)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stapelmarkt

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwerpen
  • 1568-1648: Tachtigjarige oorlog (Nederlandse Opstand)

  • Oorlog is niet altijd slecht voor de handel

  • Haven van Antwerpen werd afgesloten: handelschepen wijken uit naar Amsterdam

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Val van antwerpen
Gevolgen:
- Veel immigranten naar Amsterdam

- Handelscontacten : handel van Antwerpen naar Amsterdam

- Nijverheid neemt toe

- In Amsterdam handel in luxeproducten


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Immigranten
Mensen uit heel Europa vertrokken naar de Republiek:

Godsdienstige redenen (tolerantie)
Economische redenen (rijkdom)
Oorlogsvluchtelingen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droogmakerij van de Beemster
1. Ruimte voor bevolking

2. Nieuwe grond om voedsel op te verbouwen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken 5.2.1

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Een schip dat vanuit Amsterdam naar de landen rond de Oostzee vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

  • De Nederlandse Opstand
  • Staten-Generaal
  • stapelmarkt
  • specerijen
  • Itinerario
  • VOC

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

- Leçon avec 13 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

5.2 Een glorieuze Gouden Eeuw

- Leçon avec 17 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

- Leçon avec 22 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

6.1 Ontwikkeling van de economie in de Nederlanden

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Les 10 december - 5.2. Een glorieuze Gouden Eeuw

- Leçon avec 22 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

De economische opkomst van Holland en Zeeland tijdens de Gouden Eeuw

- Leçon avec 13 diapositives

3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2