Minor A1 Unidad 5_parte III_lesweek 3_les 3

Buenos días
Hoy es jueves, 27 de febrero

¡Ya falta poco para tener unas vacaciones!

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Slide 1: Diapositive
SpaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Buenos días
Hoy es jueves, 27 de febrero

¡Ya falta poco para tener unas vacaciones!

Slide 1 - Diapositive

Unidad 5 TB 12 t/m Panamericana
Herhaling parte II (6 t/m 9)


HOY
- SE + 3e persoon
- Kloktijden




Unidad 5-parte III

Slide 2 - Diapositive

pedir tapas / el verbo gustar
¿preguntas sobre los deberes? 
ejercicio 20 WB p. 49: lo 
miramos juntos luego

Comunicación: 
en el restaurante

Slide 3 - Diapositive

vamos a ver un video
kijk- en luistervaardigheid



Slide 4 - Diapositive

Geef antwoord op deze vraag
"¿Cuánto es ?
A
un kilo de tomates
B
Son dos euros
C
Es dos euros

Slide 5 - Quiz

Geef antwoord op deze vraag
"¿Algo más?
A
Aquí tiene
B
Son dos euros
C
Si, un mango, por favor
D
Si

Slide 6 - Quiz

Geef antwoord op deze vraag
"¿Qué lleva?
A
mayonesa y ketchup
B
son gambas
C
Para mí un café, por favor

Slide 7 - Quiz

Geef antwoord op deze vraag
"¿Y qué tal?
A
Enseguida
B
¡deliciosas!
C
No, no, qué va

Slide 8 - Quiz

¿Quién compra las naranjas?
A
Yo las compro
B
Los compro yo
C
Yo los compro

Slide 9 - Quiz

¿Quiere probar el pollo, señor López?
A
Si, quiero lo probar
B
Si, querer lo probrar
C
Si, lo quiero probar

Slide 10 - Quiz

noteer een zo volledig mogelijke zin bij oef. 11 TB
gebruik gustar/lijdend vw en frecuentie
noteer je zin hier

Slide 11 - Question ouverte

el almuerzo

Slide 12 - Diapositive

Werkwoorden met onregelmatige vormen (TB pag. 122-135)

Slide 13 - Diapositive

klinkerwissels
¿preguntas?




Slide 14 - Diapositive

oefening 11 TB
eerst doen we nog oef.11 TB

dan start nieuwe stof
Unidad 5, nr. 12 t/m 14 p. 49-51


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Los bares en España (Nr. 12a p. 49)
Lees de tekst, omcirkel de meest logische optie qua tijd
1. a las 6:30/ a las 8
2. Tostadas/bocadillos
3. entre la 1 y las 2/entre las 2 y 2:30
4. un menú barato/solo un bocadillo
5. todo el día/ por la tarde
6. a partir de las 8:30/entre las 8 y las 10.
7. estudiantes/turistas
8. ver la tele/sentarse en la mesa de otras personas
¿Qué significa?
En un bar se toma café.
También se comen tapas.
men drinkt / er wordt gedronken

eet men tapas / worden tapas gegeten
31_controle 12a

Slide 17 - Diapositive

Se impersonal - lijdende vorm
De lijdende vorm, in het Spaans se impersonal
wordt gevormd door ''se + persoonsvorm', in de 3e persoon enkelvoud                                     of                       meervoud
En España se habla castellano.
In Spanje spreekt men Spaans / wordt Spaans gesproken 
En España se comen tapas.
In Spanje eet men tapas / worden tapas gegeten.

Slide 18 - Diapositive

Se impersonal - lijdende vorm
Als de persoonsvorm naar een zelfstandig naamwoord
verwijst, dan bepaalt dat zn of het werkwoord in enkelvoud of meervoud staat
En España se comen tapas.
In Spanje worden (er) tapas gegeten
Vaak zeggen we ook: men eet tapas.

Slide 19 - Diapositive

unas costumbres de países hispanohablantes
la costumbre  =  de gewoonte
vertaal:
En México se celebra el día de los Muertos
En Bolivia no se habla del trabajo durante la comida
En España se come tarde
En España se comen 12 uvas en Nochevieja


Slide 20 - Diapositive

El carnaval en España

Slide 21 - Diapositive

El carnaval en España
¿Por qué celebramos el carnaval?
La celebración del carnaval está relacionada con la religión. Siempre se celebra 40 días antes de la Pascua, por lo que las fechas varían de año en año. Durante esos 40 días (la Cuaresma), los cristianos dejaban de hacer determinadas cosas como comer carne, celebrar fiestas, etc. Era un tiempo de ayuno y abstinencia.
Se celebraban unos días de fiesta para comer de todo y divertirse antes de empezar el período de privaciones. Durante esos días, todo estaba permitido y era habitual que la gente se cubriese el rostro y se disfrazara para mantener su anonimato.
En España, actualmente, se celebra el carnaval en muchas ciudades y pueblos, y las tradiciones son diferentes dependiendo del lugar, pero, en general, se caracteriza por desfiles de gente disfrazada en la calle con música y un ambiente festivo.


Slide 22 - Diapositive

1. El Carnaval de Tenerife
Se celebra en la ciudad de Santa Cruz de Tenerife y es bastante parecido al de Brasil. Hay desfiles por la calles con mucha música y miles de personas vestidas con disfraces muy vistosos y llamativos.

Es un carnaval con mucha luz y mucho colorido.

Todos los años eligen a una Reina del Carnaval en una gala donde las candidatas desfilan con trajes muy espectaculares y que pesan mucho.


Slide 23 - Diapositive

2. El Carnaval de Cadiz
Es otro de los carnavales más famosos de España y también tiene el reconocimiento de Fiesta de Interés Turístico Internacional. Se celebra en la ciudad de Cádiz, en Andalucía.

Frente a la espectacularidad del Carnaval de Tenerife, el de Cádiz se caracteriza por su vertiente más irónica y divertida. Las calles se llenan de personas disfrazadas que utilizan la sátira y la ironía para referirse a temas de actualidad.




Slide 24 - Diapositive

unas costumbres de Holanda
El fin de año se comen “oliebollen”. 

En el día del Rey se venden cosas viejas en la calle. 

En las fiestas de cumpleaños se come tarta.


Slide 25 - Diapositive

unas costumbres de Holanda
terug naar opdracht 12b
Maak nu 2 complete zinnen over gewoontes in de horeca in Nederland 
(en los bares/restaurantes de Holanda)

Ga naar pagina 51: tekst Panamericana
Lees de eerste twee alinea's en markeer de 'se impersonal' die je tegenkomt.
Lees nu ook het stukje "otra bebida..vitaminas" en markeer hier ook de "se impersonal" -> waarom meervoud?




Slide 26 - Diapositive

vertaal naar NL: "Se preparan los zumos con frutas exóticas"

Slide 27 - Question ouverte

decir la hora
¿Qué hora es?
Hoe laat is het?


(tot min. 2.50)

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Lien

decir la hora

Slide 30 - Diapositive

decir la hora
Son las...

pero: 
Es la una (1)

Slide 31 - Diapositive

¿Qué hora es?

¿Tiene(s) hora?

Slide 32 - Diapositive

32
33
34
35
36
37
por la mañana
al mediodía
por la noche

Slide 33 - Diapositive

la hora
pedir / decir la hora 
vragen / zeggen hoe laat het is
Verschil:
¿Qué hora es?
¿A qué hora.... ? = Om hoe laat....?

Slide 34 - Diapositive

a las siete y media
a las ocho menos veinte
a las ocho y cuarto
a las once menos diez
a las doce menos cuarto
timer
5:00
(Om) hoe laat....?


Slide 35 - Diapositive

preposiciones - voorzetsels tbv Nr. 25 WB
zie ook p.129 TB
a = naar
bijvoorbeeld 'ir a' (gaan naar) maar ook bij kloktijden (om)
de = van 
na de kloktijden i.c.m. dagdeel
en = in, op, bij
bij vaak bij 'estar en'
por (bij dagdelen, por la mañana)
para = om te (vaak gevolgd door infinitief)

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Lien

¡A practicar jugando! en grupos 
- Begin bij de start: Salida (zie volgende dia)
- Gooi de dobbelsteen: Als je een plaatje krijgt, moet je een zin maken: Vervoeg het werkwoord en geef aan hoe laat je die activiteit doet.
Onbekende werkwoorden:
4. Ik sta op: Me levanto                46. Ik ga naar bed: Voy a la cama
10. Ik kleed me aan: Me visto     14. Ik douch me : Me ducho
  11. Ik slaap: duermo   
p.d: De poppetjes in de volgende dia zijn verplaatsbaar
timer
10:00

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Hoe vertaal je de volgende zin?

In Nederland ontbijt men om 8 uur 's ochtends.

Slide 41 - Question ouverte

Hoe vertaal je de volgende zin?

In Nederland eet men broodjes tussen de middag.

Slide 42 - Question ouverte

Hoe vertaal je de volgende zin?

In Nederland luncht men een salade om 13 uur.

Slide 43 - Question ouverte

Hoe vertaal je de volgende zin?
gebruik het werkwoord cenar
In Nederland eet men (avondeten) om 18.30 uur.

Slide 44 - Question ouverte

¡A practicar 
¿A qué hora?
  • oef 24 en 26 WB (luva)
  • 25 WB
en verder
  • 14 a+b TB p. 50
  • Vul alles van Reglas y Sistemas U.5 in
  • voca oefenen module 3

oef. 24 wb
oef. 26 wb

Slide 45 - Diapositive

Deberes/huiswerk
- Reglas y Sistemas unidad 5 
- Alle oefeningen WB unidad 5 afmaken
herinnering:

Voca 3 leren


Slide 46 - Diapositive