W6 Lesson 1+2


ENGLISH
Lesson 1+2, week 6
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon


ENGLISH
Lesson 1+2, week 6

Slide 1 - Diapositive

TODAY
  • Last week (Thursday)
  • Assignment
  • Work on the planner

Slide 2 - Diapositive

THURSDAY
What did we do last week?

Slide 3 - Diapositive

HIGH TEA & AFTERNOON TEA
What is it? What is the difference?
In tweetallen opzoeken!

Slide 4 - Diapositive

HIGH TEA & AFTERNOON TEA
What is the difference?

Slide 5 - Question ouverte

  • Bij beide gelegenheden drink je thee, maar... 
  • Afternoon tea: gebakjes, kleine broodjes, scones, cake(jes)
  • High tea: warme maaltijd na een dag werken, bijv. aardappels, vlees, groente.

Slide 6 - Diapositive

5

Slide 7 - Vidéo

00:41
Hij zegt: "Loose-leaf tea means you'll need a strainer." Wat is een 'strainer'?
A
Zakje
B
Zeef
C
Bordje
D
Kopje

Slide 8 - Quiz

01:20
Welke vorm hebben de broodjes bij een Afternoon Tea bij iemand thuis?
A
Vierkant
B
Rechthoek
C
Cirkel
D
Driehoek

Slide 9 - Quiz

02:05
Wat smeer je op de scones?
A
Room en jam
B
Boter en jam
C
Jam
D
Slagroom

Slide 10 - Quiz

03:09
De taart/cake mag je met je handen eten.
A
True
B
False

Slide 11 - Quiz

01:02
Waarom roert hij de thee heen en weer?
A
Het ziet er eleganter uit
B
Geen reden
C
Voorkomt spetteren
D
Zo lost de suiker op

Slide 12 - Quiz


Afternoon Tea met de klas?

Slide 13 - Diapositive

Afternoon Tea assignment
  1. Met de klas een Afternoon Tea doen (tijdens een blokuur).
  2. Jullie gaan zelf het eten maken/bakken!
  3. Dit ga je filmen.
  4. In het filmpje vertel je in het Engels wat je gaat maken, wat je daarvoor nodig hebt en hoe je het maakt.
  5. Dit filmpje wordt beoordeeld.
  6. Zorg dat je niet te ver van tevoren gaat bakken!

Slide 14 - Diapositive

THIS WEEK'S PLANNER
Beginnen met het nieuwe hoofdstuk
Pages 140-143 (exercises 1 t/m 10)

Slide 15 - Diapositive