Michiel de Ruyter
Michiel de Ruyter
1 / 25
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Michiel de Ruyter
Slide 1 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
In Vlissingen, een stad in Zeeland, staat een groot standbeeld van een man met een ernstig gezicht, lange haren en een grote snor. Hij kijkt uit over het brede water van de Westerschelde. Het is Michiel de Ruyter, een belangrijk man, die in 1607 in deze stad werd geboren.
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
De Ruyter was admiraal, aanvoerder van de Nederlandse oorlogsvloot. Dat kun je zien aan de admiraalsstaf in zijn rechterhand. Als admiraal vocht hij in heel wat zeeslagen. Soms verloor De Ruyter, maar meestal kwam zijn vloot als winnaar uit de strijd. Duizenden mensen juichten hem dan toe als hij thuiskwam. Ze vonden hem heel dapper.
Dapper was Michiel de Ruyter zeker. Als kind was hij al nergens bang voor. School was niets voor hem. Hij schopte er liever keet dan dat hij er leerde. Vaak was hij te vinden bij de haven, waar zeilschepen af en aan voeren. Geen zin in school? Dan moest hij maar iets verdienen voor het grote gezin, vond Michiels vader. Michiel was tien jaar toen hij op een lijnbaan ging werken. Daar moest hij lange draden of ‘lijnen’ in elkaar draaien tot dikke touwen. Die werden gebruikt op de zeilschepen. Michiel vond dat werk maar saai. Hij wilde avontuur, hij wilde naar zee. Het verhaal gaat dat hij op de spits van de kerktoren klom om de zee beter te zien. Of hij dat ook echt gedaan heeft, weten we niet.
Waar is Michiel de Ruyter geboren?
A
Amsterdam
B
Vlissingen
C
Den Haag
D
Rotterdam
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat was het eerste baantje van Michiel de Ruyter?
A
Slager
B
Admiraal
C
Touwslager
D
Kapitein
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe oud was Michiel de Ruyter toen hij ging werken op de lijnbaan?
A
10
B
11
C
12
D
13
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
De lijnbaan waar Michiel werkte, was van Adriaan en Cornelis Lampsins. Deze broers waren de rijkste mensen van Vlissingen. Ze waren koopman en reder en bezaten tientallen koopvaardijschepen. Deze handelsschepen hadden een groot ruim voor de koopwaar. Michiel was elf toen zijn droom uitkwam: hij werd scheepsjongen op zo’n schip. In die tijd gingen wel meer jonge jongens naar zee.
In Amerika laadde de bemanning het ruim vol tabak, suiker of katoen, waarmee het schip terugvoer naar de pakhuizen van de Lampsins. Die verkochten de spullen met veel winst weer door. Niet alleen in Vlissingen werd goed verdiend met de handel. Vooral Amsterdam werd een welvarende stad.
Aan boord leerde Michiel het dek schrobben, de lading stapelen, en de zeilen vastbinden als het ging stormen. Al gauw werd hij matroos. Matrozen moesten ook kunnen vechten en schieten met een pistool of een musket, een soort geweer. Michiel werd een keer opgesloten in een Spaanse gevangenis, maar hij wist te ontsnappen. Vanuit Spanje liep hij helemaal naar Vlissingen terug. Onderweg moest hij bedelen om eten.
Michiel wilde stuurman worden en ook die droom kwam uit. In 1633 voer hij als stuurman naar de Noordelijke IJszee om walvissen te vangen. Weer wat later klom hij op tot kapitein. Hij ging weer varen voor de gebroeders Lampsins.
Slide 11 - Diapositive
Elke kapitein droomt van een eigen schip. De Ruyter kreeg er één, de ‘Salamander’. Daarmee maakte hij veel handelstochten, vooral naar Marokko en Ierland. Wapens, kisten, bijlen, hoeden, zilver of goud, hij handelde in alles waarmee geld te verdienen was.
Met de handel ging alles goed, maar thuis had de koopman kapitein veel zorgen. Zijn eerste vrouw werd niet oud. En zijn tweede vrouw stierf bij de geboorte van een kind. Wie moest er nu voor het gezin zorgen? In 1652 trouwde hij met Anna van Gelder. Zij wilde dat haar man aan wal bleef. Michiel vond het goed. Hij had genoeg verdiend om rustig van zijn geld te genieten. De eenvoudige jongen van vroeger was een rijke Vlissinger geworden.
Als scheepsjongen moest Michiel de Ruyter aan boord...
A
koken, wassen en strijken
B
sturen, zwemmen en zingen
C
schrobben, stapelen en zeilen vastbinden
D
vechten, kapen en varen
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe heette het schip van Michiel de Ruyter?
A
De Salamander
B
De Hagedis
C
Het Paard
D
De Hollander
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
In die tijd was er een oorlog tussen Nederland en Spanje, die de Opstand wordt genoemd. Veel koopvaarders kregen kanonnen aan boord. Niet alleen om zich te verdedigen, ook om schepen van de vijand aan te vallen en leeg te roven. Kapen heette dat. Zo werd de oorlog ook op zee gevoerd. Ook De Ruyter ging af en toe op kaapvaart. Meestal probeerde hij Spaanse schepen te veroveren. Maar hij vocht ook tegen de beruchte kapers van Duinkerken aan de Franse kust. Die loerden op volgeladen koopvaarders onderweg naar ons land.
Hoe werd deze tijd genoemd?
A
De Diamanten Eeuw
B
De Gouden Eeuw
C
De Zilveren Eeuw
D
De Bronzen Eeuw
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarom had Engeland de oorlog verklaard aan De Nederlandse Republiek?
A
De Engelse hielden van vechten
B
Engeland wilde Michiel de Ruyter uitschakelen
C
Engeland was jaloers op De Nederlandse Republiek
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
De welvaart in onze kleine republiek maakte vooral Engeland jaloers. Dat land wilde ook veel verdienen met handel en vervoer over zee. Daarom voerde de Engelse regering de Scheepvaartwetten in. Daarin stond dat alleen Engelse schepen spullen naar en uit Engeland mochten vervoeren. Engeland had veel koloniën in Amerika en Azië. Ook daar mochten Nederlandse schepen niet meer komen. Kapiteins die het toch deden, raakten hun schip kwijt. De Scheepvaartwetten waren erg nadelig voor Nederland. Er was veel minder te varen en te verkopen. Ruzie erover draaide uit op een oorlog op zee, de Eerste Engelse Oorlog, die van 1652 tot 1654 duurde.
Slide 18 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe heette het schip van Michiel de Ruyter
A
Bootje Blub-blub
B
De Hollander
C
De Zeven Provinciën
D
De Republiek
Slide 19 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wie bedacht het plan om aan te vallen, toen de Engelse stopten met oorlog voeren?
A
Michiel de Ruyter
B
Johan de Wit
C
De Engelse koning
D
Karel de Grote
Slide 20 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 21 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe is Michiel de Ruyter gestorven?
A
Een kogel
B
Wondkoorts
C
Een brand
D
Liefdesverdriet
Slide 22 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarvan is Michiel de Ruyter bekend?
A
Door zijn lange donkere haar en snor
B
Vriendje van juf Ruby
C
Hij heeft een eigen touwslagerij
D
Van zijn rol in belangrijke zeeslagen
Slide 23 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heb je geleerd van deze les? Wat is je het meest bijgebleven van deze les?
Slide 24 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 25 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
