4.1 - Indeling van de levende natuur

Welkom!
Zit je op je eigen plek?
WC-check? Gaan voor de les begint
Ligt je boek, schrift en pen/potlood op tafel?
Dan kan je kletsen tot de les begint
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Zit je op je eigen plek?
WC-check? Gaan voor de les begint
Ligt je boek, schrift en pen/potlood op tafel?
Dan kan je kletsen tot de les begint

Slide 1 - Diapositive

Planning
Woensdag - Intro Evolutie, 4.1
Donderdag (2x) - 4.2 + extra oefening
Vrijdag - Nakijken, vragen bespreken

Slide 2 - Diapositive

Thema 4 - Evolutie



LessonUp klas: rplzz
Online boek: 532446

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Thema 4 - Evolutie



LessonUp klas: rplzz
Online boek: 532446

Slide 6 - Diapositive

Wat weet je al van evolutie?
Schrijf 5 dingen op die je weet van evolutie. Dit mogen termen zijn, of onderwerpen die met evolutie te maken hebben
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Thema 4 - Evolutie
4.1 - Indeling van de levende natuur
4.2 - Bacteriën, virussen en schimmels
4.3 - De evolutietheorie
4.4 - Evolutie in populaties
4.5 - Onderzoek naar evolutie

Slide 9 - Diapositive

4.1 - Indeling van de levende natuur

Bladzijde 234
BiNaS: 67, 94

Slide 10 - Diapositive

Doelen van deze paragraaf
Je kunt het ordeningssysteem van organismen beschrijven en toepassen

Slide 11 - Diapositive

Geschiedenis van het leven op aarde
- Aarde bestaat 4,6 miljard jaar.
- Pas 3,8 miljard jaar gelden de eerste eencelligen
- 670 miljoen jaar geleden eerste meercelligen
- De ontwikkeling over miljarden jaren heeft geleid tot een enorme biodiversiteit.
- Er zijn tussen de 10 en 100 miljoen soorten organismen.

Indelen is dan noodzakelijk

Slide 12 - Diapositive

Biodiversiteit

Verscheidenheid in leven op aarde
Steeds groter naarmate aarde zich verder ontwikkelde
boom van het leven
Taxonomie

Verscheidenheid in leven op aarde
Steeds groter naarmate aarde zich verder ontwikkelde
boom van het leven
Systematisch orderen van organismen op basis van uiterlijke overeenkomsten en moleculaire homologie

Slide 13 - Diapositive

Criteria voor indeling
- Moleculaire eigenschappen 
- Uiterlijke kenmerken (aantal cellen, celtype, organellen)
- voedingswijze (autotroof/ heterotroof)

Slide 14 - Diapositive

Autotroof en heterotroof
Organismen kunnen 
autotroof of 
heterotroof zijn. 

Slide 15 - Diapositive

Organische en anorganische stoffen

Energierijk en energiearm
Organische stoffen: grote ketens, meestal afkomstig van organismen. Voorbeeld: glucose, eiwit, vet

Anorganische stoffen: kleine moleculen, in levenloze en levende natuur. Voorbeeld: zuurstof, water, koolstofdioxide

Slide 16 - Diapositive

Eukaryoot vs. prokaryoot

Slide 17 - Diapositive

Indeling prokaryoot en eukaryoot
Heeft de cel een celkern?
prokaryoot
- bacteriën
- archaea
eukaryoot
- dieren
- planten
- schimmels
- protozoa
- chromista

ja
nee

Slide 18 - Diapositive

Vier rijken

Slide 19 - Diapositive

Taxonomie
  • Domeinen: bacteriën, archaea, eukaryoten
  • Domein eukaryoten: schimmels, planten, dieren
  • Binaire naamgeving is geslachtsnaam en soortaanduiding

Slide 20 - Diapositive

Taxonomie
Rijk - stam - klasse - orde - familie - geslacht - soort (RSKOFGS)
  • Tijger: dier - gewervelden - zoogdieren - roofdieren - katachtigen - panter - tijger


Slide 21 - Diapositive

Binaire naamgeving
Soorten krijgen een wetenschappelijke naam: de binaire naamgeving.
  • Geslachtsnaam en soortaanduiding
  • Geslachtsnaam is voorop, met grote letter
  • Soortaanduiding is achterop, met kleine letter.
Bijvoorbeeld: Ursus arctos (bruine beer)

Wetenschappelijke naam (Linnaeus) = Geslacht + soort
Madeliefje: Bellis perennis L.

Slide 22 - Diapositive

Vragen?

Slide 23 - Diapositive

Aan het werk
4.1 - Opdracht 1 tot en met 13


Slide 24 - Diapositive