Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Spieren en beweging
BS6
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen BS6
Je kunt de bouw en werking van spieren beschrijven
Je kunt de effecten van training en dopinggebruik uitleggen
Je kunt de uitvoering van een onderzoek en de conclusies evalueren.
Slide 2 - Diapositive
Begrippen bij BS6
Glad spierweefsel
Dwarsgestreepte spierweefsel
Spiervezel
Skeletspieren
Spierschede
Spierbundels
Motorische eindplaatjes
Motorische eenheid
Spiercontractie
Spierfibrillen
Filamenten
Myosine
Antagonisten
krachttraining
duurtraining
warming-up
cooling-down
doping
anabole steroïden
uithoudingsvermogen
epo
betrouwbaar onderzoek
valide onderzoek
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Zet de volgende woorden op de juiste plek:
Bevat glad spierweefsel
Bevat dwarsgestreept spierweefsel
Aorta
Armbuigspier
Baarmoeder
Blaas
Buikspieren
Dijspier
Eileiders
Kauwspieren
Kuitspier
Urinewegen
Zaadleiders
Slide 5 - Question de remorquage
Zet de volgende woorden in de juiste volgorde van klein naar groot: filament - spier - spierbundel - spierfibril - spiervezel
Slide 6 - Question ouverte
Op de afbeelding staat een microscopische afbeelding van een dwarsgestreepte spier. Wat bevindt zich in de lichte banden, actine of myosine? En wat in de donkere?
Slide 7 - Question ouverte
Agonist
Antagonist
Biceps
Triceps
Iris kringspier
Iris radiaal spier
middenrifspier
Buikspieren
Bovenste dijbeenspier
Hamstring
Slide 8 - Question de remorquage
Betrouwbaar en valide onderzoek ?
Fig.1 Fig.2 Fig.3. Fig.4
Het doel van elke meting (kleine zwarte stip) is om op de grote zwarte stip in het midden uit te komen. In figuur 1 zitten de metingen dicht bij elkaar (betrouwbaar) maar het gemiddelde van de stippen ligt niet in de buurt van de grote middelste zwarte stip (niet valide)
Bij figuur 2 zijn de metingen overal (niet betrouwbaar) maar het gemiddelde van de metingen zal wel rond de middelste zwarte stip liggen (valide)
Bij figuur 3 zijn de metingen over de bovenste helft verspreid (niet betrouwbaar) en het gemiddelde van de stippen zal ook niet bij de middelste stip in de buurt komen (niet valide)
In figuur 4 liggen alle metingen bij elkaar (betrouwbaar) en het gemiddelde van de stippen zal ook in de buurt van de middelste stip liggen (valide)