5V Le bateau qui coule

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

V5 Cours de Français

Aujourd’hui c’est 20 avril

Le programme

L’entraînement à l'orale

• Les objectifs:
  

- Tu oses t’exprimer en français

- Tu peux librement t'exprimer à l'aide des notes
- Tu peux donner des arguments 

- Tu peux utiliser des connecteurs

• Vocabulaire nécessaire:      Comment dire...

• Un jeu: Le bateau qui coule
  
  

• Les devoirs + Évaluer les objectifs 
  
  
• Enquête
  

Comment dire:
Ten eerste

Bovendien

1. En plus
2. De plus
3. Par contre
4. En outre

Naar mijn mening...

Een andere oplossing zou zijn om te...

Le naufrage

Vous vous êtes offert un superbe voyage en voilier, avec une quinzaine de voyageurs, mais le rêve s’arrête quand … le bateau est en difficulté. Pour faire face à la situation, le commandant de bord a demandé aux passagers de se séparer de leurs bagages. Chaque voyageur a pu conserver ce qui lui était le plus cher. Mais la situation se corse et il faut encore se mettre d’accord pour délester le bateau d’environ 45 kilos.

Exercice: Débat

Il faut délester le bateau d'environ 45 kilos...

• Tirage au sort des personnages
  
  
• 10 minutes de préparation:
  - Qui devrait  jeter ses bagages par-dessus bord? Pourquoi?
  - Donnez des arguments
  - Utilisez des connecteurs
  - Cherchez des mots inconnus
  - Prenez des notes
  
  
• Débat
  

https://wheelofnames.com/nl/#

Antonio

Darion

Divya

Dorsa

Faiza

Jaïr

KJ

Lesley

Marnick

Rianne

Sheetal

Oh non... Le bateau fait naufrage!

La situation s'aggrave un peu plus pour les voyageurs, malgré les objets personnels jetés, le bateau fait naufrage. Il n’y a sur ce bateau qu’un seul canot de sauvetage pouvant embarquer 9 à 10 personnes. Chaque personnage se voit donner un temps pour convaincre les autres qu’il faut le sauver. Tous les arguments sont possibles !

Les devoirs:
Prépare un plaidoyer d'une à deux minutes

- Pourquoi devrais-tu aller sur le canot de sauvetage?
- Qui devrait alors  rester derrière sur le bateau qui coule ?  Pourquoi?
- Apprend le vocabulaire nécessaire (ppt du 6 avril)

As-tu atteint les objectifs?

Les objectifs:

- Tu oses t’exprimer en français

- Tu peux librement t'exprimer à l'aide des notes

- Tu peux donner des arguments

- Tu peux utiliser des connecteurs

Qu'est-ce qui s'est bien passé ?
Qu'est-ce qui vous paraît encore difficile ?

Graag onderstaande vragenlijst invullen 

Deze is t.b.v. een onderzoek naar de invloed van activerende werkvormen op de motivatie van leerlingen om aan het werk te gaan.

Forms:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=eZpsQC_NBkSvVNo5wi84-b7oGVbA5nRNt112eCDnsy5URFRIWlU5WUpUOE5ZMTdHWTk5MERTUlRINy4u