Adjectives & Adverbs

Adjectives & Adverbs
Wat weet je al?
1 / 33
suivant
Slide 1: Carte mentale
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Adjectives & Adverbs
Wat weet je al?

Slide 1 - Carte mentale

Adjectives = bijvoeglijke naamwoorden
  Een adjective zegt iets over een zelfstandig naamwoord.
             Vb. A beautiful car. ("beautiful" zegt iets over "the car".

             Een adjective gebruik je ook na vormen van de werkwoorden:
             be             sound             taste             smell             look             feel

             Vb. He looks beautiful. ("beautiful" zegt iets over "looks".)

Slide 2 - Diapositive

De plaatsen van adjectives
Vóór het woord waar ze iets over zeggen
Vb. The amazing spiderman crawled up the building.

Achter de vorm van be, sound, taste, smell, look, feel
I feel great.
This sounds amazing.
They look bad.

Slide 3 - Diapositive

Adverbs = bijwoorden
 Een adverb zegt iets over alle andere werkwoorden.
             Vb. Madonna sings beautifully. ("beautifully" zegt iets over "sings".)

             Een adverb zegt ook iets over een ander adverb.
             Vb. She sings really beautifully. ("really" zegt iets over "beautifully"
                                                                            en "beautifully" over "sings".)
             Een adverb zegt ook iets over een adjective.
Vb. The very beautiful man was lonely. ("very" zegt iets over "beautiful"
en "beautiful" zegt iets over "man".)

Slide 4 - Diapositive

Hoe maak je een adverb? 1
  1. Je zet achter het adjective ly.
             Vb. wonderful -- wonderfully

2. Eindigt het adjective op y dan wordt dit ily. 
             Vb. easy -- easily

3. Eindigt het adjective  op le dan wordt dit ly. 
             Vb. terrible -- terribly

       

Slide 5 - Diapositive

Hoe maak je een adverb? 2
4. Eindigt de adjective op ic dan wordt dit ically.
Vb. fantastic - fantastically

5. Sommige adjectives hebben geen aparte vorm voor de 
             adverb.
             Vb. fast -- fast
                            long -- long
                            hard -- hard

6. Onregelmatig. (Uit je hoofd leren)
             Vb. good -- well

Slide 6 - Diapositive

De plaatsen van adverbs
Achter het werkwoord waar het iets over zegt
 Vb. Madonna sings beautifully. ("beautifully" zegt iets over "sings".)
Voor de adjective of adverb waar het iets over zegt
Vb. She sings really beautifully. ("really" zegt iets over "beautifully"
  en "beautifully" over "sings".)

Slide 7 - Diapositive

He (quick) does his homework.
A
He quickly does his homework.
B
He quick does his homework.

Slide 8 - Quiz

They (quiet) do their homework.
A
They quiet do their homework.
B
They quietly do their homework.

Slide 9 - Quiz

She is such a ____ dancer.
A
good
B
well
C
goodly

Slide 10 - Quiz

He passed his test ____.
A
easly
B
easy
C
easily

Slide 11 - Quiz

He is a very _____ worker.
A
slow
B
slowly
C
slowily

Slide 12 - Quiz

My mother speaks ____ German.
A
perfect
B
perfectly
C
perfectilly

Slide 13 - Quiz

My mother speaks German _____.
A
perfect
B
perfectly
C
perfectilly

Slide 14 - Quiz

It was raining very ____.
A
heavy
B
heavly
C
heavily

Slide 15 - Quiz

Uitleg opdracht
Je gaat nu het adjective tussen haakjes in de juiste vorm zetten (adjective of adverb). Zorg dat je de hele zin typt.

Slide 16 - Diapositive

Tom is (slow) _____. He works _____.

Slide 17 - Question ouverte

Sue is a (careful) _____ girl.

Slide 18 - Question ouverte

She climbed up the ladder_____.

Slide 19 - Question ouverte

The dog is (angry) _____. It barks _____.

Slide 20 - Question ouverte

He acted (excellent)_____ .

Slide 21 - Question ouverte

He's an (excellent) _____ actor.

Slide 22 - Question ouverte

They learn English (easy) ____.

Slide 23 - Question ouverte

They think English is an (easy)_____ language.

Slide 24 - Question ouverte

Max is a (good) _____ singer. He sings
_____.

Slide 25 - Question ouverte

It is (awful) _____ cold today. The cold wind is _____.

Slide 26 - Question ouverte

Dogs rely on their noses as they can smell __________(extreme / good)

Slide 27 - Question ouverte

Why does dog food smell so _______(terrible) ?

Slide 28 - Question ouverte

The little boy looked ______(sad)
. I went over to comfort him and he looked at me
___________.

Slide 29 - Question ouverte

I tasted the soup _______(careful)
but it tasted _______(wonderful)
.

Slide 30 - Question ouverte

Slide 31 - Lien

Slide 32 - Lien

Slide 33 - Lien