Regenten en vorsten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesvolgorde

Terugblik 

Uitleg

Quiz

Vragen

Wat weten jullie nog over de vorige les?

Willem III en Mary 

De protestante edelen kwamen in 1688 in opstand tegen koning Jacobus II. 

 

De protestantse dochter Mary en prins Willem III van Oranje werden de vervanger van koning Jacobus II.

Belofte om te gehoorzamen aan de wetten die het parlement had goedgekeurd, de koning en koningin werden in hun macht beperkt. 

Welke politieke reden was er om koning Jacobus II af te zetten?

1. Hij was katholiek
2. Hij was onsympathiek
3. Hij wilde absolute macht

Wat was een godsdienstige reden om Jacobus II af te zetten?

1. Wilde absolute macht
2. was katholiek
3. Was protestant

Wat voor verschil zie je als je kijkt naar het bestuur van Lodewijk XIV en Willem III (als koning van Engeland)?

Een stadhouderloos tijdperk 

Toen in 1650 stadhouder Willem II overlijdt wilden de regenten niet dat er een nieuwe stadhouder aantrad. 

De regent Johan de Witt werd op dat moment aangewezen als de belangrijkste regent in de Republiek. 

Het jaar 1672 werd een rampjaar, er ging van alles mis in de Republiek en Johan de Witt kreeg hier toen de schuld van. Hij werd op brute wijze samen met zijn broer vermoord. 

Tong en vinger van gebroeders de Witt

Wat hoort waarbij?

opperbevelhebber van het leger en de vloot

beslist over de buitenlandse politiek

hoogste bestuur in elk gewest (vertegenwoor-

digers van steden en adel)

bestuurder van een gewest

Staten-Generaal

stadhouder

Staten

regent

Leg uit waarom de stadhouder zijn macht beperkt was in de republiek

Bij wie lag de soevereiniteit in de Republiek?

1. Stadhouder
2. regenten
3. Staten-Generaal
4. gewesten

Staten-Generaal

stadhouder

regent

Staten

gewesten

oligarchie

de hoogste regent

het bestuur van een gewest

de bestuurders (in de Staten-Generaal)

een gebied dat zichzelf bestuurt

hier kwamen bestuurders samen om beslissing te maken op landsniveau

als een land bestuurd wordt door een klein groepje (rijke) mensen

Wat hebben jullie geleerd over paragraaf 3.1?