3.1 Stilleven: Wood Good

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Thema 3.1 Stilleven

Wood Good

Inhoud

Thema en opzet                                                                    dia 2 – 5

Uitleg onderwerp en beeldaspecten                              dia 6 – 16 

Uitvoeren                                                                                 dia 17 - 19  

Hoe ga je dit doen? Oriënteren: leerdoelen A-B-C      dia 20 – 21

Hoe ga je dit doen? Uitvoeren: leerdoel D                     dia 22 - 23

Criteria                                                                                     dia 24 - 25 

Uitleg technieken en materialen                                     dia 26 - 35               

Hoe ga je dit doen? Reflectie: leerdoelen E en F         dia 36 – 37

Planning                                                                                  dia 38 

 

Beeldende vorming   leerdoelen

Je werkt 2-5 jaar aan 6 leerdoelen.

Per thema hebben deze 6 leerdoelen een andere invulling.

Per niveau heeft de invulling van de leerdoelen andere criteria

De bedoeling is dat je bewust voorstelling en vormgeving kiest en maakt om je boodschap over te brengen: communiceren met vormen

6 leerdoelen, ontwikkeling in te behalen in 2-6 jaar; 

 = elke periode via andere beeldaspecten, technieken en materialen en onderwerp

                                                                    

Thema 3.1; Stilleven: Wood good

Dit thema gaat over tekenen naar de waarneming en stilleven met hout

in een voorstelling en met de vormgeving

Onderwerp: 

maken zoals je het ziet, textuur tonen, stilleven maken

Beeldaspecten: 

- Ruimte; open-gesloten, volume, uitstekende delen, overlapping, afsnijding

- Vorm: herkenbaar - gedetailleerd - stofuitdrukking - 

- Kleur: grijstinten, verloop, contrast 

- licht: clair obscur, lichtrichting, eigen - en slagschaduwen, 

- compositie: driehoekscompositie

technieken en materialen:  grijs potlood - houtskool

Toelichting op:

het thema

het onderwerp

beeldaspecten

stillevens uit de 17e eeuw

rijkdom tonen

kennis tonen

reizen of beroep tonen

Willem Claesz Heda

1634

stillevens uit de 17e eeuw

Alexander 

Adriaanse

1640

stillevens uit de 17e eeuw, Vanitas

letterlijk: ijdelheid

verval van het leven tonen

symbolen tonen van 

belangrijke dingen als kennis

tonen dat je goed je best moet

doen op aarde om daarna

het goed te hebben in 

de hemel

Pieter Claesz

1630

stillevens, modern

ook erg herkenbaar

deze tijd door bijv plastic lepel

ook "fijnschilderen"

Tjalf Sparnaaij

1999

stillevens, modern vanitas

ook erg herkenbaar

deze tijd door bijv mac

een foto

andere vanitas:

waarschuwing voor slecht eten 

/ niet duurzaam

beter je best doen op aarde

Cheech Sanchez

2014

stillevens, modern vanitas

ook erg herkenbaar

"Frozen vanitas" ijssculptuur

een foto

andere vanitas:

snel verdwijnen mooie dingen

beter je best doen op aarde

Hans op de Beek

2015

stillevens, modern vanitas

mix modern en oud

een foto

andere vanitas:

snel verdwijnen mooie dingen

beter je best doen op aarde

Louise te Poele

2015

stilleven: waar moet het aan voldoen?

verzameling levenloze zaken

beelden samen een thema uit

3D compositie:  hoge en lage dingen

                              dingen voor en achter

                              veel overlapping

                              vaak in een 3 hoek / evenwichtige indeling

materialen: lijkend op de werkelijkheid

lichtval: donkere achtergrond

                clair obscur: sterk licht donker contrast

Belangrijkste uitwerkingen beeldaspecten bij dit thema

Vorm:        herkenbaar - textuur - formaatverschillen - open en gesloten vormen

                     nauwkeurig - passend - in evenwicht

Ruimte:     juiste formaten - open en gesloten - afsnijding

                     overlapping - volume - hoogtelagen                

Licht:         lichtrichting - clair obscur - slagschaduwen - eigen schaduwen 

Kleur:        grijstinten -  verloop - contrast           

Compositie: Driehoekscompositie - aandachtspunt - hoogtelagen - dieptelagen

Textuur:    Stofuitdrukking - hout

Lijn:            lijnwerking; accenten - dikke en dunne lijnen - schetsmatig / handschrift

Uitvoeren: Wood Good

Je maakt een stilleven van houten voorwerpen en een doek

Je maakt een rangschikking van de voorwerpen volgens de stilleven richtlijnen

Je fotografeert het stilleven met houten voorwerpen

Je tekent het stilleven met houten voorwerpen

Je werkt het stilleven uit met grijs potlood en houtskool

Materialen en technieken:

Je stelt een stilleven samen met een thema

Je tekent naar de waarneming

Je tekent textuur, stofuitdrukking

Je tekent een verloop van grijstinten

Je tekent lichtrichting met clair obscur

.

Week 37/39: 11 t/m 22 sept

Oriënteren; leerdoel A-B-C

Hoe ga jij dit doen?

Oriënteren; leerdoelen A-B-C

Tekenen

Noteer op het werkblad wat je wilt gaan maken

Beschrijf de beeldaspecten

Maak een idee schets

Verzamel houten voorwerpen, deel ze eventueel met anderen

Stel een stilleven samen volgens de richtlijnen

Fotografeer het stilleven met een lichtrichting en clair obscur

Zet de foto op je laptop (geen telefoon in de les meer)

Week 41 – 45:   7 okt t/m 8 nov

Leerdoel D: uitvoeren

thema Stilleven: Wood Good

Bekijk je foto van het gemaakte stilleven

Teken het stilleven op A3 papier

Gebruik "overzetmethodes" zoals een raster

Werk het stilleven uit in grijstinten met grijs potlood Hb - B9 en houtskool

Hoe ga jij dit doen?

Uitvoeren: Wood Good

Bekijk je foto van het gemaakte stilleven en maak er een raster overheen

Teken het raster dun op je A3 papier

Teken het stilleven op A3 papier zoals je in het raster ziet

Let goed op volumes van de onderdelen

Let goed op tussenruimtes van de onderdelen

Let goed op textuur en stofuitdrukking van de onderdelen

Let goed op de lichtrichting: eigen schaduw en slagschaduw en glimlichten

Werk het stilleven uit in grijstinten met grijs potlood Hb - B9 en houtskool

Zorg voor accenten in contrast

Zorg voor verloop in grijstinten

Criteria Wood good Tekenen TL

Je stelt een stilleven samen van houten voorwerpen volgens de richtlijnen

Je fotografeert het stilleven met lichtrichting en clair obscur

Je tekent de houten voorwerpen met volume

Je tekent de houten voorwerpen als een herkenbare vorm met veel details

Je zorgt voor juist lijnperspectief

Je tekent overlapping en afsnijding

Je tekent de juiste tussenruimtes en hoogtelagen

Je tekent lichtrichting, eigen schaduw en slagschaduw bij alle voorwerpen

Je tekent de textuur en stofuitdrukking van alle voorwerpen en de doek

Je maakt grijstinten in een subtiel verloop

Je zorgt voor contrasten in vlakken en lijnen

Je zorgt voor een handschrift in lijn

technieken en materialen

Week 46:   11 – 15 nov

Reflecteren; leerdoel E en F

Hoe ga jij dit doen?

Reflecteren: leerdoelen E en F

bespreek het gemaakte werk met je klasgenoten aan tafel

vul de beoordelingslijst in

klassikaal tips en tops bespreken

Bepaal of je de herkansing moet doen

Werken aan de leerdoelen BV

Planning:

Thema 31:      13 werklessen + 1 reflectie

Wk 37.            introductie + oriënteren 2 lessen

WK 38-45      werkstuk maken  8 lessen

Wk 42-43:      toetsweek / soms ook werklessen

Wk 44:            vakantie

wk 45:             werkstuk maken 2 lessen

Wk 46:             1 les afronden werkstuk

                          1 les reflectie