Cursus 1-§3-tekstdoelen, tekstsoorten/ zelf aan de slag

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je hoe je het doel van een tekst kunt bepalen en kun je schrijven en spreken met een herkenbaar doel

Slide 2 - Diapositive

Elke tekst wordt geschreven met een doel: de schrijver wil iets bereiken. Er zijn vijf tekstdoelen
amuseren, 
informeren, 
instrueren, 
overtuigen en
 activeren. 
Je kunt het tekstdoel bepalen als je weet wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken.

Slide 3 - Diapositive


Vaak heeft een tekstsoort een vast tekstdoel. Zo is een grapje bedoeld om je aan het lachen te maken (amuseren) en een reclamefolder om je iets te laten kopen (activeren).

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?


Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag

Slide 8 - Diapositive

Lees nog eens goed de theorie op blz. 24
Maken:
§ 3 Tekstdoelen en tekstsoorten
Opdracht 1 t/m 4
blz. 24 t/m 26
 
opdracht 5 en 6 online met oordopjes ( geen oordopjes? dan maak je het thuis en je gaat verder met opdr. 7-8)
 
opdracht 7+8
blz. 26

Slide 9 - Diapositive

H1E- 2022-2023

Slide 10 - Diapositive

Niet alleen teksten die je leest en beluistert, hebben een doel. Ook met teksten die je zelf schrijft of uitspreekt, of met eigengemaakte filmpjes, wil je amuseren, informeren, instrueren, overtuigen of activeren.
 Zo kun je in een discussie of debat anderen overhalen tot een bepaalde mening (overtuigen) en in een vlog laten zien hoe je een batterij maakt of hoe je extensies in je haar vastzet (instrueren).

Zo bereik je als schrijver of spreker je tekstdoel

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Maken:

§3 
opdr. 9  op fluistertoon als je klasgenoot naast je ook klaar is
Kun je niet  samen verder met opdr. 9, dan begin je eerst met opdr.10
blz. 29

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive