§6 Vorsten met macht

Wat gaan we vandaag doen? 
- Welkom + dagopening
- Bespreken so
- §6 uitleg + nakijken 
- Oefenen voor repetitie
- Afsluiting
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen? 
- Welkom + dagopening
- Bespreken so
- §6 uitleg + nakijken 
- Oefenen voor repetitie
- Afsluiting

Slide 1 - Diapositive

SO bespreken
Alleen een potlood op tafel!

Slide 2 - Diapositive

§6 Vorsten met macht

Slide 3 - Diapositive

Koningen willen meer macht
  • In de 17e eeuw waren de meeste landen in Europa een monarchie.
  • Deze landen worden bestuurd door een koning en koningin of keizer en keizerin.
  • De koning wordt opgevolgd door zijn zoon (of dochter).

Slide 4 - Diapositive

Welke betekenis hoort bij het begrip: monarchie?
A
Vorm van bestuur met een minister-president aan het hoofd
B
Vorm van bestuur met een koning aan het hoofd.
C
Vorm van bestuur waar de koning weinig macht heeft.
D
Vorm van bestuur waar een dictator aan het hoofd staat.

Slide 5 - Quiz

Was Nederland in die tijd ook een monarchie?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

Koningen
  • Koningen waren sinds de Middeleeuwen steeds machtiger geworden. In de Middeleeuwen waren ze voor hun inkomsten afhankelijk van de adel.
  • Om die reden probeerden de koningen de macht van de adel te verkleinen.
  • Koningen gingen belastingen heffen in de steden, zodat zij niet meer afhankelijk waren van de adel.

Slide 7 - Diapositive

Frankrijk
  • De Franse koning Lodewijk XIV lukte het om halverwege de 17e eeuw alle macht in handen te krijgen. 
  • Dat heet absolute macht.

Slide 8 - Diapositive

Lodewijk XIV
  • Lodewijk XIV bestuurde Frankrijk vanuit zijn paleis in Versailles. Daarvandaan legde hij wetten en belastingen op aan het hele land. Iedereen moest hem gehoorzamen.
  • Omdat Lodewijk het middelpunt was van het bestuur, werd hij de zonnekoning genoemd.
  • Lodewijk verkleinde de macht van de adel door ze bij hem te laten wonen in het paleis waar hij ze kon controleren.


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Versailles
  • Aan de linkerkant was het gedeelte van de koningin, de rechterkant was van de koning. In het midden was hun slaapkamer.
  • De adel speelde een belangrijke rol bij het ochtendritueel.

Slide 11 - Diapositive

Absolutisme
  • In de 17e eeuw vonden de burgers het absolutisme heel gewoon. Zij geloofden dat de koning zijn macht van God had gekregen.
  • Lodewijk maakte gebruik van zijn onaantastbaarheid door het protestantisme af te schaffen en een permanent leger in te schakelen. Lodewijk voerde ook veel oorlogen met andere landen, ook met de Republiek

Slide 12 - Diapositive

In welk jaar viel Frankrijk de Republiek binnen?
A
1650
B
1664
C
1672
D
1688

Slide 13 - Quiz

Nog meer machtige vorsten
  • De koningen van Zweden, Oostenrijk, Rusland en Pruisen (het huidige Duitsland) volgden het voorbeeld van Lodewijk XIV.

  • Zij wilden net zo machtig worden en namen dezelfde soort maatregelen als de Franse koning

Slide 14 - Diapositive

Peter de Grote
Russische tsaar Peter de Grote komt naar de republiek -> wil zijn macht vergroten!

Slide 15 - Diapositive

Wat betekent tsaar?
A
Minister-president
B
Dictator
C
Buitenlander
D
Koning

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Vidéo

Sint-Petersburg
Aan de baltische Zee liet tsaar Peter de Grote een hele nieuwe stad bouwen: Sint-Petersburg. De tsaar ging er zelf wonen in een groot paleis met uitzich op de havens.

Slide 18 - Diapositive

Oefenen voor de repetitie!

Slide 19 - Diapositive