overdracht tegenoverdracht en eigen communicatiestijl en afstand houden

Begeleiden 
les 3, week 38
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BegeleidenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Begeleiden 
les 3, week 38

Slide 1 - Diapositive

nodig:
- voorbeelden emoties (verjaardag)
- touw
- kaartjes geel (communicatie)
- hoepels

studenten: huiswerkopdracht.
Vorige les welke theorie onthouden?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de 4 elementen van een boodschap?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verder vorige les:
  • Interne ruis
  • externe ruis
  • Psychologische ruis 
  • semantische ruis 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Studiewijzer:
  • overdracht en tegenoverdracht
  • eigen communicatie stijl
  • hoeveel afstand neem jij?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overdracht is: informatie die zorgvrager uit:
  • gevoelens 
  • wensen
  • frustratie
  • verwachtingen etc.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:
- je stopt zorgvrager toe en reageert geïrriteerd. (frustratie)
- de zorgvrager reageert boos op je omdat je niet mee gaat naar de stad. (verwachtingen/ wensen)
- een zorgvrager uit naar je dat hij verliefd op je is (gevoelens)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegenoverdracht:
Hetzelfde alleen dan van jou naar zorgvrager.
Je neemt jezelf mee.
Belangrijk op te merken welk patroon te herkennen is hoe je op bepaald gedrag, situaties of specifieke zorgvragers reageert.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Lien

Filmpje goed in gesprek: bekijk wat er gebeurd aan overdracht en tegenoverdracht in gesprek 1 en 2. 
Overdracht en tegenoverdracht kan van alles zijn
Het is een actie tussen zender en ontvanger die getriggerd wordt in de interactie

Goed het niet gelijk op jezelf te projecteren maar te reflecteren wat jij in de ander triggert of andersom?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening emotie verjaardag

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jouw communicatiestijl: checkvraag of/of
  1. Enthousiast en spontaan 
  2. gesloten en afwachtend?
  3. Vastbesloten of onzeker?
  4. Risicomijdend of risicozoekend?
  5. Gevoelig of bot?
  6. Vaag of concreet?
  7. Veel mensen hebben ook veel stopwoordjes. Welke heb jij?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duo's bespreek de vragen: 
  1. Hoe reageer je als je iets niet weet..
  2. Hoe reageer je als je geen overzicht hebt!
  3. Wat is te zien aan jou als je chaggi bent!
  4. Wat is aan gedrag/ communicatie zichtbaar als je onzeker bent?
  5. Omschrijf je familie humor!?
  6. Wat laat je zien als je jezelf bent?
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

B&B vol liefde stopwoordjes

Slide 15 - Lien

Welke communicatie stijl zie je hier:

- Ingrid stelt vragen / geeft wensen aan en Walter gesloten antwoorden Roept irritatie op.
- Walter boven gedrag roept irritatie op

- irritatie op manier communiceren maar beide triggeren ze elkaar.

vandaar emotie oefening.
Twee principes: communicatie stijl

1. Gedrag roep tegengesteld gedrag op.
leiders en volgers- praters en luisteraars
2. Gedrag is gericht op samenwerking of op het bereiken van eigen doelen - en dat roept eenzelfde gedrag op.
Als iemand onaardig tegen je doet, ben je zelf ook geneigd onaardig terug te doen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

groepjes van 3 en in gesprek
met gele kaartjes

Hoe communiceer jij?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 2.
starten huiswerkopdracht
theorie
oefening

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkopdracht kwaliteiten en valkuilen
1. bespreek je top 5 (kwaliteiten en valkuilen) en licht toe waarom je hier voor gekozen hebt.
2. Licht toe hoe je ouders jouw scoren en welke top 5 zij geven?
3. de luisteraar geeft samenvatting wat hij gehoord heeft en terug welke top 5 hij bij jou ziet.
4. schrijf individueel op wat je terug krijgt bij 3. 
timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oefening naar elkaar lopen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Merken jullie altijd een grens bij jezelf
fysiek
mentaal
energie
communicatie

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oefening touw
- eigen afstanden
- studenten in jouw cirkel

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Hoepels
- We zijn zelf verantwoordelijk eigen grenzen
- Maar werken ook met die van anderen (respectvol en zorgvuldig mee om gaan?)
- stap 1: bewust van je eigen gedrag/ gevoel
stap 2: checken bij een ander/ grenzen benoemen (metacommunicatie)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week:
overtuigingen 
storingen in de communicatie

Over nadenken: 4 okt neem iets mee welk voorwerp je helpt in moeilijke tijden. Geen mobiel/ foto. een fysiek voorwerp en niet delen met anderen!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions