Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Begeleiden bij activiteiten
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Activiteiten
Bij belevingsgerichte dagactiviteiten staat het prikkelen en stimuleren van de zintuigen centraal.
Soms gewoon ter ontspanning, maar als het even kan ook ontwikkelingsgericht of met een therapeutische meerwaarde. Een fijne manier om actief of in alle rust even helemaal tot jezelf te komen.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Wat is er op jullie BPV toe te passen aan Belevingsgerichte dagbesteding?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Wat zijn belemmeringen voor ouderen?
Leeftijd
Opgegroeid in een andere tijd
Gezondheids- en mobiliteitsproblemen
Bang om te vallen
Slide 15 - Diapositive
Mogelijkheden voor ouderen
Hoe kunnen we ouderen laten bewegen?
Aandacht besteden aan het sociale aspect
Bieden van eenvoudige, gezellig en goedkope activiteiten.
Zorg voor activiteiten waar ook met weinig bewegingservaring aan deelgenomen kan worden.
Werk samen met andere partijen.
Biedt activiteiten aan die bij ieders mogelijkheden passen
Slide 16 - Diapositive
Wat zijn belemmeringen voor mensen met een verstandelijke beperking?
Ligt aan de type of ernst van de beperking
Afhankelijk van de omgeving
Extra begeleiding nodig
Geen ervaring hebben
Slide 17 - Diapositive
Welke mogelijkheden zijn er?
Netwerk bewust maken van het belang van bewegen
Kijken of je het kan integreren in de zorginstelling
Uitnodigen bij dagelijkse activiteiten
Passend aanbod organiseren met bijpassende uitleg
Betrek organisaties die ervaring hebben hiermee, zoals MEE en Uniek
Slide 18 - Diapositive
Welke belemmeringen zijn er voor mensen met een lichamelijke beperking?
Slide 19 - Diapositive
Werkmodel activiteitenplan
Stap 1: Beginsituatie vaststellen
Stap 2: Doelen stellen
Stap 3: Aanpak bepalen
Stap 4: Plan uitvoeren
Stap 5: Evalueren
Slide 20 - Diapositive
plan van aanpak
Er zijn veel verschillende manieren waarop je een plan van aanpak kan maken.
Punten die aan bod komen zijn vaak op te sommen aan de hand van W's (bijvoorbeeld Waarom?)
Slide 21 - Diapositive
Waarom?
Welk doel willen we met dit plan bereiken?
Slide 22 - Diapositive
Wat?
Welke resultaten leveren we op?
Slide 23 - Diapositive
Wie?
Wie hebben we nodig om de resultaten op te leveren?
Slide 24 - Diapositive
Wanneer?
Hoe ziet de planning eruit?
Slide 25 - Diapositive
Waar?
Waar voeren we het project uit?
Slide 26 - Diapositive
Welke wijze?
Op welke wijze gaan we het plan uitvoeren? Welke aanpak kiezen we?
Slide 27 - Diapositive
Waarmee?
Wat hebben we nodig aan hulpmiddelen, methoden, enzovoort om de resultaten op te leveren?
Slide 28 - Diapositive
Whoops!
Wat kan er allemaal misgaan? Welke risico's kleven er aan het project en welke maatregelen kunnen we nemen?