L4 H1 Par2 2M

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 2A
• Schrift 
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Leven in een industriestad
• Liberalisme
• Maken opdrachten
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven.
  
• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven.
• Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Tijdvak 8 burgers en stoommachines
 1800 - 1900

Aantekeningen

Pak je schrift en pen.

Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.

Vraag? Steek je vinger op.

Paragraaf 1.2
Leven in een industriestad

Het leven van arbeiders

Slechte werkomstandigheden:

• Zwaar en onveilig
• Lange dagen en nachtdiensten
• Lage lonen
• Geen wetten om arbeiders te beschermen
  

Het leven van arbeiders

Slechte leefomstandigheden:

• Vuile rook
• Slechte, kleine huizen
• Geen riolering en stromend water
• Veel mensen bij elkaar
  
  

Het leven van de burgerij

• Ver van fabriek
• Grote huizen met tuin
• Betere hygiëne, gezond voedsel en schoon drinkwater
• Vrouwen werken niet
• Kinderen naar school
  
  

Het leven van de burgerij

Gegoede burgerij:
Groep mensen met veel geld of bezittingen.

Middenklasse:
Groep mensen met beroepen waar je een opleiding voor nodig had, maar minder rijk dan de gegoede burgerij.

Liberalisme

Politieke stroming --> zoveel mogelijk vrijheid voor burgers.

1. Economische vrijheid
Regering zo min mogelijk bemoeien met economie

- Geen regels

- Zelf lonen en prijzen bepalen

2. Politieke vrijheid
- Regering niet bemoeien met het leven van burgers

- Alleen zorgen voor orde en veiligheid

Zelfstandig werken

• Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
• Hoofdstuk 1, paragraaf 2
• Lees 'het liberalisme' op blz. 32
• Maak daarna opdracht 2 t/m 10 van 1.2
  
  

Klaar? Maak dan opdracht 11 en de Test Jezelf van paragraaf 2

Samenwerken

• Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
  
• Hoofdstuk 1, paragraaf 2
  
• Lees 'het liberalisme' op blz. 32
  
• Maak daarna opdracht 2 t/m 10 van 1.2
  

Klaar? Maak dan opdracht 11 en de Test Jezelf van paragraaf 2

Huiswerk

Datum:
vrijdag 5 november 

Maak:
opdracht 2 t/m 10 van paragraaf 1.2

 

Lesdoelen

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven.
  
• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven.
• Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!

Inloggen Memo Max

De online methode.

Stap 1. Ga naar het magister.

Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)

Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680

Huiswerk

Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.

2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
• Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
• Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!