‹Revenir à la recherche

1.2 Leven in een industriestad








Het leven in een industriestad
Tijd van Burgers en Stoommachines
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon








Het leven in een industriestad
Tijd van Burgers en Stoommachines

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In deze les
-Korte terugblik
-Instructie paragraaf 2
-Aan de slag
Leerdoelen: Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven.
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij en de middenklasse beschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven van arbeiders (werk)
  • Lang werken (14 uur per dag was normaal) 
  • Eentonig werk
  • Nachtwerk
  • Kinderarbeid was normaal
  • Gevaarlijk werk

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven van arbeiders (wonen)
  • Woonden dicht bij fabrieken
  • Kleine woningen
  • Vochtig
  •  Geen stromend water
  • Geen riolering
  • Woonden met veel mensen samen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De gegoede burgerij
  • Als je het kon betalen woonde je buiten de stad
  • Met name de gegoede burgerij kon dit betalen
  • Dit zijn de aller rijkste burgers
  • Onder de gegoede burgerij kwam de middenklasse
  • Die bestond o.a. uit winkeliers, onderwijzers en kantoorpersoneel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                                       Van Heek

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het liberalisme
  • De gegoede burgerij had dus een prettig leven
  •  De grootste groep mensen leefde in bittere armoede
  • De Nederlandse regering deed hier vrijwel niets tegen
  • Dat komt omdat de meeste bestuurders aanhangers waren van het liberalisme
  • Zijn voor economische vrijheid 
  • De overheid moet zich niet bemoeien met het leven van mensen
  • Kiesrecht was ook niet iets wat iedereen moest hebben.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
  • Industriële revolutie
  • Slechte werkomstandigheden
  • Slechte woonomstandigheden
  • Gegoede burgerij 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: Omschrijf de werk- en leefomstandigheden van arbeiders in de 19e eeuw.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: Omschrijf de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij in de 19e eeuw

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: Noem twee ideeën van de liberalen in de 19e eeuw

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions








Het leven in een industriestad
Tijd van Burgers en Stoommachines

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In deze les
-Korte terugblik vorige les
-Instructie paragraaf 2
-Aan de slag 

Leerdoel: Je kunt een belangrijk economisch idee en een belangrijk politiek idee noemen van liberalen in de 19e eeuw.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagboekfragment

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Situatie van arbeiders
  • Heel lang werd er weinig tot niets gedaan aan de situatie van arbeiders
  • Waarom niet? Voornamelijk liberalen in het parlement
  • En alleen de rijkste mannen mochten stemmen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Liberalisme
Liberalen zijn voor zo veel mogelijk vrijheid
Economie
Politiek
1. Regering niet met eco. bemoeien
2. Fabr.-eigenaar veel zelf bepalen (loon of werkomstandigheden)
3. Weinig regels
1. Veel vrijheid (godsdienst of meningsuiting)
is een grondrecht (voor alle burgers)
2. Regering zorgt voor veiligheid
3. Alleen gegoede burgerij mannen krijgen kiesrecht

Slide 22 - Diapositive

Laat tabel overnemen in schrift
Waarom was het voor de armen in de 19e eeuw zo moeilijk om hun situatie te verbeteren?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fabrieksarbeiders 
Gegoede burgerij
Liberalisme
Stemrecht

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Aantekening afmaken 
Paragraaf 2 afmaken

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

H1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

H1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

§1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

§1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 13 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

§1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

§1.2 Leven in een industriestad

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2