Kapitel 4 - Luzern- Introduktion

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Kapitel 4 - Luzern- Introduktion

Heute

1. Urlaubsgeschichte

2. In der Klasse!

3. Magister Me / Na Klar!

4. Introduktion

5. Orientierungsaufgaben

6. Abschluss der Stunde

7. Ausblick zu nächster Stunde

Marrit de Boer

[e-mail]

Urlaubsgeschichte

Ich war in _____________ (land).

Das habe ich gemacht: _____________.

Luisteren

- uitleg/instructie

- naar elkaar

Spullen voor elkaar

Etui, oordopjes & PLENDA

Er kan maar één iemand tegelijk praten.

Vraag? Steek je vinger op. 

Geen jas in de klas.

Je laptop gebruik je alleen als de docent dat vraagt. 

Telefoon bij binnenkomst in de bak. 

Dit wil ik graag leren tijdens de lessen Duits:

Ik verwacht van de docent dat ...

Ik verwacht van mijn medeleerling(en) dat ...

Studiewijzer (Magister Me)

- Planning

- Leerdoelen

- Aufgaben --> Na Klar!

- Leerstof

- Inleverpunten voor (praktische) opdrachten

Na Klar!

Lesmethode 

Boek (Gebruiken we tijdens de les)

Online: Opdrachten/Luisterfragmenten/

Extra oefeningen/Leerstof (oefenen)

Hausaufgaben: 

Heb je opdrachten niet af gekregen. Dan maak je deze in Na Klar! af. Deze laat je daarna aan de docent zien.

Welche Deutsche Wörter hast du gelernt?

Orientierungsaufgaben

Was? Machen: Aufgabe 1 und 2 

Wie? Individuell 

Hilfsmittel? Lernbox von Lektion 1 auf Seite 44

Ergebnis? Je leert nieuwe woorden in het Duits. 

Fertig? kijk in de planning wat je kunt doen

Ausblick zu nächster Stunde

- Je vergroot je kennis over Luzern.

- Je leert een aantal nieuwe woorden in het Duits. 

- Je kunt een kort Duitstalig videofragment en een korte leestekst  begrijpen.