Cursus 3.4 Alle mensen dezelfde rechten

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom!

Pak je ipad en boek alvast voor!

log in op lessonup

Hoofdstuk 3: 

Wat mag wel en wat mag niet?

Cursus 3.4 Alle mensen dezelfde rechten

Lesplanning 

Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen:  toets afspreken

Uitleg van cursus 3.4 'Alle mensen dezelfde rechten'

Maak van cursus 3.4 'Alle mensen dezelfde rechten' vraag 2 t/m 11

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelen van deze les

1. Leg uit waarom de VN is opgericht.
2. Noem 1 van de 2 rollen van de VN.
3. Leg de rol van de Nederlandse soldaten in Srebrenica uit.
4. Leg het begrip UNICEF uit.

Waarom is de VN opgericht?

Samenwerken

Tijdens WO1 en WO2 was er veel mensenleed.

Een grote groep landen wilden dit niet nog eens meemaken en richtten de VN (=Verenigde Naties) op.

In 1948 is er een lijst van mensenrechten opgesteld; de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. 

Ieder land moet zich hier aan houden. Maar....

Sommige landen proberen zich aan de mensenrechten te houden, maar soms lukt dit niet.

Organisaties zoals Amnesty International controleren deze landen en wijzen hen op de gemaakte afspraken.

De afkorting VN staat voor

1. Verenigde Naties
2. Verenigde Nationaliteiten
3. Vooroorlogse Nationaliteiten
4. Vooroorlogse Naties

Rollen van de VN

Rol 1:

Het bevorderen van de mensenrechten. Bijv. aanleggen waterputten.

Rol 2:

Het zorgen voor vrede in conflict(oorlogs)gebieden. Bijv. de oorlog in Afghanistan.

Wat was de rol van de Nederlandse soldaten in Srebrenica?

Waar zou elk kind recht op moeten hebben volgens jullie?

VN-organisatie die zich bezighoudt met de rechten van kinderen

Bijv. bouwen van scholen, verzorgen van onderwijs

Aan het werk

Wat: lees en maak van cursus 3.4 'Alle mensen dezelfde rechten'

vraag 2 t/m 11

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!)

              buurman/buurvrouw naast je

              de docent

Klaar: laten controleren en ga daarna nakijken!

Tijd: timer

Lesdoelencheck

1. Leg uit waarom de VN is opgericht.
2. Noem 1 van de 2 rollen van de VN.
3. Leg de rol van de Nederlandse soldaten in Srebrenica uit.
4. Leg het begrip UNICEF uit.

Wat ken je nu na deze les?

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃