5.4 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 5.4 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 5.4 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel 
Aan het einde van de les:
- begrijp je dat culturen zich verspreiden en vermengen
- weet je wat een multiculturele samenleving is en kun je Nederlanders met een migratieachtergrond in drie groepen verdelen.

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 8 op blz. 36 en 37. 
-

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Lars, daan, Philip

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jules, Angelo

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Diapositive

In Nieuw-Zeeland wordt Engels gesproken. Dat is een voorbeeld van cultuurverspreiding.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

In de Verenigde Staten kun je overal pizza en sushi bestellen in restaurants. Dit is een voorbeeld van cultuurvermenging.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Wat betekent cultuurverspreiding?

Slide 8 - Question ouverte

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 6 t/m 8  blz 36/37.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Diapositive

Samen leven met verschillende culturen
Mensen met een migratieachtergrond hebben minimaal één ouder die in het buitenland is geboren. 

-> Zij nemen hun eigen cultuur mee naar Nederland. Zo wordt Nederland een multiculturele samenleving.

Slide 10 - Diapositive

Multi = veel. Dus letterlijk veel culturen.
   Denk maar aan:
- verschillende geloven 
- verschillende talen
- verschillende gerechten 
- verschillende herkomstlanden 
- verschillende kleding / muziek
In Nederland leven mensen met verschillende culturen samen, dat noem je multicultureel 

Slide 11 - Diapositive

'Nieuwe' nederlanders
Doordat er mensen uit verschillende landen in Nederland komen wonen en hun eigen cultuur meenemen komen er 'nieuwe' Nederlanders. Deze worden verdeeld in 3 groepen: 




1. immigranten uit landen die vroeger bij NL hoorde. 
2. immigranten uit bijvoorbeeld Turkije of Polen die in NL komen werken
3. immigranten die zijn gevlucht, bijv. uit Syrië 

Slide 12 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Daan, Lars & Philip jullie maken zelfstandig opdracht opdracht 6 t/m 8 op blz. 36 en 37

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)?  Angelo en Jules of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 6.

Slide 13 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 8 blz 36/37



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 39

timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

7. Evaluatie 
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- begrijp je dat culturen zich verspreiden en vermengen?
- weet je wat een multiculturele samenleving is en kun je Nederlanders met een migratieachtergrond in drie groepen verdelen?

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Maandag 11 maart
5.4 opdracht 6 t/m 8


Toetsen LJ1: 
Dinsdag 12 maart
Toets H5



Slide 16 - Diapositive