Spelling 12 september zelfst gebruikte telwoorden en bvn

Welkom in de les



Jas in kluisje of aan de kapstok boven
Telefoon in telefoontas
(Lees)boek, etui en aantekeningenschrift op tafel
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom in de les



Jas in kluisje of aan de kapstok boven
Telefoon in telefoontas
(Lees)boek, etui en aantekeningenschrift op tafel

Slide 1 - Diapositive

timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Ik kan zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden correct spellen.


Vandaag: tweede ronde Kahoot spelling. 

Slide 3 - Diapositive

Tussenstand Kahoot 3He na eerste ronde
Puntentelling: 3 punten voor plek 1, 2 punten voor plek 2, 1 punt voor plek 3.

Chelsey 1 punten (1x plek 3)
Jette 2 punten (1x plek 2)
Zoë/Kaew 3 punten (1x plek 1)


Slide 4 - Diapositive

Tussenstand Kahoot 3Hd na eerste ronde
Puntentelling: 3 punten voor plek 1, 2 punten voor plek 2, 1 punt voor plek 3.

VSL 3 punten (1x eerste plek)
Thijs 2 punten  (1x tweede plek)
Gniels gnowais 1 punt  (1x derde plek)


Slide 5 - Diapositive

Even oefenen: vervoeg de Engelse werkwoorden
De nieuwjaarsduik in Scheveningen is de afgelopen jaren flink (hypen).

Heb jij weleens een film (streamen).

Hij (deleten, vt) snel alle bestanden.




Slide 6 - Diapositive

Even oefenen: apostrof en trema

babys of baby's 
's middags of s'middags
cowboys of cowboy's
bureau's of bureaus
feeen
geinspireerd

Slide 7 - Diapositive

Even oefenen: vervoeg de Engelse werkwoorden
De nieuwjaarsduik in Scheveningen is de afgelopen jaren flink gehypet.

Heb jij weleens een film gestreamd?.

Hij deletete snel alle bestanden.

(hij delette zou het zijn volgens de Nederlandse regels, dat klinkt niet, dus e erbij, maakt deletete)


Slide 8 - Diapositive

Even oefenen: apostrof en trema

babys of baby's 
's middags of s'middags
cowboys of cowboy's
bureau's of bureaus
feeën
geïnspireerd

Slide 9 - Diapositive

Met of zonder - n?
Telwoorden die zelfstandig gebruikt worden:

Gaat het om personen? Dan met -n
Velen gingen naar binnen. Enkelen bleven buiten staan. 





Slide 10 - Diapositive

Met of zonder - n?

Maar: - De enkele persoon die buiten stond, ging uiteindelijk ook naar binnen. 
Hier wordt enkele niet zelfstandig gebruikt. Vandaar de - e. 

Als zelfstandige betaal je omzetbelasting. (geen telwoord)
De kat en hond vochten met elkaar, beide kwamen gewond uit de strijd (gaat hier om dieren, niet om personen).



Slide 11 - Diapositive

Aan het werk
Huiswerk nakijken
blz. 35, 1-4 (trema, apostrof en leestekens)
blz. 70, 9-11 (werkwoordspelling)

Maken in je boek:
blz. 68 en verder: opdracht 1, 2, 3, (7, 9)
Klaar? Ga woordzoeken


Slide 12 - Diapositive

Wat doet de persoonsvorm ook alweer in de zin?

Slide 13 - Diapositive

Wat doet de persoonsvorm ook alweer in de zin?


1. geeft de tijd aan (zet de zin dus in een andere tijd om de pv's te vinden)

2. heeft een relatie met het onderwerp (congruentie)
De vrouw liep/de vrouwen liepen

Slide 14 - Diapositive

persoonsvorm tt (pv tt)


1e persoon ev            ik antwoord
2e persoon e.v.          jij antwoord + t   = jij antwoordt
3e persoon e.v.          hij/zij/het  antwoord + t = hij/zij/het/ antwoordt

Slide 15 - Diapositive

persoonsvorm tt  (pv tt)


1e persoon mv            wij antwoorden
2e persoon mv.          jullie antwoorden
3e persoon mv.          zij antwoorden

Slide 16 - Diapositive

pv vt
Zwakke werkwoorden
stam + de(n) of te(n)
Hij verbrandde de brief.
Hij lachte om de grap.

Sterke werkwoorden: klankverandering
Hij zwom naar de overkant. 

Slide 17 - Diapositive

pv vt
ik beantwoordde de brief
jij beantwoordde de brief
hij/zij beantwoordde de brief

wij beantwoordden de brief (let op de n omdat het meervoud is!!)
jullie beantwoordden de brief
zij beantwoordden de brief

Slide 18 - Diapositive

voltooid deelwoord


Ik huil (tt). → Ik ben aan het huilen.
Ik heb gehuild →Ik ben niet meer aan het huilen. Dit noemen we de voltooid tegenwoordige tijd.
Ik heb gelopen.
Ik ben verhuisd.


Slide 19 - Diapositive

voltooid deelwoord



Ik had gehuild →. Dit noemen we de voltooid verleden tijd.
Ik had gelopen.
Ik was verhuisd.


Slide 20 - Diapositive

voltooid deelwoord
Samen met een ander werkwoord (hebben of zijn = hulpwerkwoord)

Ik ben verhuisd.
Ik heb gegeten.
Ik ben ontdekt.
Woorden met ge-, ver-   be-, ver-, ont-, of her-
Vaak met ge- ervoor. 
 

Slide 21 - Diapositive

Onvoltooid deelwoord
Liggend op een luchtbed, dobberde hij op het water.

Juichend stond hij aan de lijn.

Slide 22 - Diapositive

Voltooide deelwoorden bijvoeglijk gebruikt
voltooid:
de gelopen race
de vergane glorie ( Voltooid deelwoord is vergaan, maar schrijf het zo kort mogelijk op als je het bijvoeglijk gebruikt.)

d of t: schrijf het op zoals je het hoort.
De kapotte lamp. 
Het verbrande papier

Slide 23 - Diapositive

Engelse werkwoorden
Basisregel:
Je volgt zoveel mogelijk de Nederlandse regels. Alleen let je er wel op of de uitspraak dan nog klopt.
Bijvoorbeeld:
racen: stam = rac (- en). Dan krijg je: hij ract. Dat klinkt niet, dus is het
'ik race', de e komt dus bij de ik-vorm. Je gebruikt dus eigenlijk de Engelse ik-vorm.

Ik racete, ik heb geracet (racete, je hoort een t-klank, dus ik heb geracet). 

Slide 24 - Diapositive

Aan het werk
In je boek: 
blz. 36 en 37, opdracht 10
blz. 70 en 71, opdracht 10


Daarna: https://www.cambiumned.nl/werkwoordspelling/
Maak eigen keuzes! 

Slide 25 - Diapositive

Huiswerk
Dinsdag 5 september: leesboek mee, opdrachten uit de les afmaken. Leren aantekeningen werkwoordspelling en doorlezen blz. 

Deze week: boek uitkiezen 15+ (D-boek). Uit: na de herfstvakantie.





Slide 26 - Diapositive