Week tegen pesten

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 7

Week tegen pesten

Goed voor elkaar

Eens of oneens?

De gevolgen van pesten zijn niet zo erg

Eens

Oneens

Wie pest, wilt eigenlijk iemand echt pijn doen

Eens

Oneens

Pesten houdt na een tijdje vanzelf op

Eens

Oneens

De pestkoppen op school zijn vaak dezelfde kinderen

Eens

Oneens

Als je gepest wordt, moet je beter voor jezelf opkomen

Eens

Oneens

Degene die pesten moeten strenger gestraft worden

Eens

Oneens

Soms zegt een kind dat het gepest wordt, terwijl dit eigenlijk best meevalt

Eens

Oneens

Als je gepest wordt, kun je hier de rest van je leven last van hebben

Eens

Oneens

Iemand die pest is vaak zelf heel onzeker

Eens

Oneens

Sommige kinderen vragen er een beetje om om gepest te worden

Eens

Oneens

Wanneer gaat een grapje te ver?

Hoe merk je aan iemand dat een grapje te ver gaat?

Wat kun je doen als je merkt dat een grapje niet meer leuk is?

En kan iedereen dat?

Rollen bij het pesten

- De gepeste

- De pester

- Meelopers

- Wegkijkers/buitenstaanders

- De helper

Wat kunnen de effecten zijn van pesten?

Naar jezelf kijken..

Ik heb wel eens iemand uitgelachen.

Waar

Niet waar

Ik ben wel eens uitgelachen

Waar

Niet waar

Ik heb het wel eens voor een klasgenoot opgenomen toen die het moeilijk had

Ja, wel eens gedaan

Nee, niet gedaan

Nog nooit nodig geweest, anders zou ik het doen

Het maakt mij niks uit wat anderen tegen mij zeggen, ze mogen alles zeggen

Waar

Niet waar

Ik heb wel eens wat onaardigs gezegd over hoe iemand eruit ziet

Waar

Niet waar

Ik heb wel eens het gevoel dat ik wordt of werd buitengesloten

Ja, heel vaak

Nooit

Ik heb een ander wel eens bewust pijn gedaan (fysiek of mentaal)

Waar

Nooit waar

Ik heb het gevoel dat ik wel eens gepest ben

Waar

Niet waar

Ik doe soms mee met pesten, terwijl ik dat dan eigenlijk niet wil

Waar

Niet waar