H4. De rol van de overheid

Massamedia

De rol van de overheid 


1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Massamedia

De rol van de overheid 


Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 4.1
Ik kan:

- Uitleggen waarom je alleen persvrijheid kan hebben als er ook vrijheid van meningsuiting is
- Uitleggen waarom persvrijheid en een democratie bij elkaar horen
- Uitleggen waarom er in een dictatuur censuur plaatsvindt


Slide 2 - Diapositive

Vrijheid van meningsuiting
In Nederland hebben we veel vrijheid en veel rechten.
Rechten = alle dingen die je MAG doen of MAG hebben.

De rechten die iedereen in Nederland heeft, staan in de grondwet, de belangrijkste wet in ons land.

Een belangrijk recht = vrijheid van meningsuiting = dat iedereen mag zeggen en schrijven wat hij wil.

Slide 3 - Diapositive

Persvrijheid
Dat dit artikel in de Grondwet staat is voor ons allemaal belangrijk, maar vooral voor journalisten.

Die hebben daardoor namelijk: persvrijheid.
Dit wil zeggen: de media in ons land mogen bijna alles schrijven en laten zien wat ze willen.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Censuur
Persvrijheid en democratie horen bij elkaar. In een democratie is er altijd persvrijheid voor de media!
In een dictatuur is er géén persvrijheid maar precies het tegenovergestelde. 

Dit noem je censuur = Dat betekent dat artikelen van journalisten vóóraf worden gecontroleerd (door de machthebbers).
De regering wil dan niet dat de bevolking dingen te weten komt.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

In Nederland is er sprake van...
A
Censuur.
B
Persvrijheid.

Slide 8 - Quiz

Vrijheid van meningsuiting en politiek hebben veel met elkaar te maken.
Een land waar CENSUUR is, noem je een....
A
Democratie.
B
Dictatuur.
C
Vrij land.

Slide 9 - Quiz

Mag de pers alles zeggen?
Persvrijheid betekent niet dat journalisten echt alles mogen schrijven of laten zien wat ze willen.
Ze mogen niet:
  • Discrimineren
  • Expres liegen
  • Oproepen tot geweld
Dit mag niet omdat er bijvoorbeeld ook in de grondwet staat dat je
niet mag discrimineren.

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen 4.2
Ik kan:

- Drie dingen benoemen die de media niet mogen doen
- Uitleggen waarom het belangrijk is om pluriformiteit van de media te hebben
- Uitleggen waarom het voor de persvrijheid belangrijk is dat de rechter achteraf controleert of een publicaties onrechtmatig is



Slide 11 - Diapositive

Pluriformiteit van de media
In een democratie is het fijn dat je kan kiezen uit allerlei kranten, tijdschriften, websites en radio- en tv-zenders.
We noemen dit pluriformiteit van de media = we kunnen kiezen uit veel verschillende media.
De overheid vindt deze pluriformiteit belangrijk! Het zorgt ervoor dat er media zijn voor alle groepen in de samenleving (jongeren, ouderen enz.)

Pluriformiteit betekent ook dat er veel verschillende nieuwsbronnen zijn. Mensen kiezen de nieuwsbron die bij hun mening past.

Slide 12 - Diapositive


Controle
De journalisten die schrijven over het nieuws, controleren politici.
Bijvoorbeeld: als een minister belooft om geld te geven aan hulpverlening voor jongeren, doet hij dat dan ook? Zo niet, dan komt het in de krant of op tv en kunnen we dat allemaal lezen en zien.

Slide 13 - Diapositive

Dus... Welke rol speelt de media in een democratie?
  1. In een democratie is er persvrijheid.
  2. In een democratie is er pluriformiteit van de media.
  3. In een democratie controleren journalisten de politici.

Slide 14 - Diapositive

Overheid reguleert deel van media

Reguleert: de overheid stelt regels op waar dit deel van de media --> NPO zenders

Regels voor deze zenders staan in de Mediawet

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Regels mediawet
  • Is een vereniging geen commercieel bedrijf
  • Eigen identiteit (geen overleg andere zenders)
  • Moet betalende leden hebben anders geen zendtijd
  • Volledig programma verzorgen met diversiteit
  • Krijgen geld van overheid
  • Geld van reclame wordt verdeeld over de zenders
  • Regels aan reclame en programma's
  • Geen product placement

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen 4.3
Ik kan:

uitleggen wat reclame is
en hoe reclame werkt.


Slide 18 - Diapositive

Reclames
Zijn er om boodschappen te verspreiden om hun product te verkopen.  
Dmv imago: een beeld dat je bij dat product in je hoofd hebt.
dan --> uitzendtijd, passende reclame bij doelgroep, slogans gebruiken

Moeten aan Nederlandse Reclame Code voldoen!

Slide 19 - Diapositive

Sluikreclame

Stiekeme reclame
bv product placement
Advertorials: lijkt op een kranten artikel maar blijft reclame te zijn
Internet reclame

  • Zijn specifieker op de klant gericht
  • Lezen je data 
  • Influencers
Ideële reclame: 
gericht op verbeteren van de maatschappij

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo



Roddelbladen schrijven niet altijd de waarheid.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 24 - Quiz



In de grondwet staan alle rechten die iedereen in Nederland heeft.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 25 - Quiz



In Nederland is er censuur.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 26 - Quiz


Ook journalisten mogen alles schrijven wat ze willen.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 27 - Quiz



In een dictatuur is er vaak wel persvrijheid.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 28 - Quiz



Pluriformiteit betekent dat de overheid geld geeft aan alle tijdschriften en kranten.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 29 - Quiz



Bij censuur worden berichten en artikelen van journalisten vooraf gecontroleerd.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 30 - Quiz



Rechten zijn alle dingen die je MOET doen.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 31 - Quiz

Maken
begrippen en samenvatting op blz 62 en 63

Slide 32 - Diapositive