BK1Thema 3 BS 5 bacteriën

BK1 thema 3 Ordenen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

BK1 thema 3 Ordenen

Slide 1 - Diapositive

De 4 RIJKEN zijn de hoofdgroepen bij ordenen. In welke 4 rijken worden alle
organismen verdeeld?

Slide 2 - Question ouverte

Welk rijk (of rijken) heeft (of hebben) géén celwand?

Slide 3 - Question ouverte

Is dit een bacterie of een schimmel?

Slide 4 - Question ouverte

Waar gebruiken we het hebben van wel of geen wervelkolom, in de biologie?
A
Als kenmerk om dieren te ordenen.
B
Om je rug recht te houden.
C
Dat wordt niet gebruikt in de biologie.

Slide 5 - Quiz

Hebben schimmels een celkern?

Slide 6 - Question ouverte

BS 5 Bacteriën

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kunt kenmerken noemen van bacteriën  
  • Je kunt voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van bacteriën. 

Slide 8 - Diapositive

Bacteriën 
Bacteriën zijn altijd ééncellig: het hele organisme bestaat uit 1 cel (als streepjes te zien met gewone microscoop)

Slide 9 - Diapositive

Voortplanting bacteriën


  • celdeling
  • elk halfuur delen
  • ééncellige schimmels delen ook

Slide 10 - Diapositive

Voortplanting bacteriën 
Snelheid afhankelijk van:
  • Temperatuur
  • Voedsel
  • Soort bacterie

Slide 11 - Diapositive

Nuttige bacteriën:
In je darmen en op je huid leven veel nuttige bacteriën!

bacteriën in darmen: meehelpen voedsel te verteren
bacteriën op huid: beschermen tegen ziekte verwekkers

Slide 12 - Diapositive

Bacteriën zijn nuttig en schadelijk
Nuttige bacteriën:
Zuurkool, kaas, yoghurt en nog 
veel meer voedsel wordt gemaakt 
met bacteriën. Bacteriën zijn dus 
heel erg nuttig! 
Ook ruimen bacteriën in de natuur resten van dode organismen op

Schadelijke bacteriën:
Longontsteking, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden (worden bestreden met antibiotica die bacteriën doden).
Voedselbederf

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Uitslag: Vieste plekje op school?
Werk in tweetallen
Verdeel petrischaaltje in vier gelijke vakken met nummer 1 t/m 4
Met wattenstaafje strijk je over vieze plekje en dan zachtjes over voedingsbodem nummer 1, en schrijf op in schrift waar het vieze plekje was. Herhaal dit voor 2, 3, en 4.
Plak petrischaaltje goed dicht met schilderstape.
Noteer namen en klas op petrischaaltje.
Lever in bij docent.

Slide 15 - Diapositive

Aan het werk:
Lezen BS 5 Bacteriën

Maken opdrachten (= huiswerk): 1, 2, 3, 5, 

Slide 16 - Diapositive