Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhaling hoofdstuk 1 en 2 lezen
Herhalen hoofdstuk 1 en 2 begrijpend lezen
1 / 42
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
42 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhalen hoofdstuk 1 en 2 begrijpend lezen
Slide 1 - Diapositive
Algemene opdrachten
De komende zes vragen moet iedereen maken. Daarna kies je of de basis, extra oefeningen of uitdagende vragen gaat maken:
Let op:
meer dan 3 fout = de basisvragen maken.
2 fout = de extra oefeningen maken
1 of geen fout = de uitdagende vragen maken
Slide 2 - Diapositive
Tekst 1:
De volgende zes vragen gaan over tekst 1.
Afscheid van de Disneyprinses
Klik op de plaatjes om de tekst te lezen.
Slide 3 - Diapositive
Waar gaat de tekst over?
A
Disneyfilms die gebaseerd zijn op de sprookjes van Grimm
B
het einde van de klassieke tekenfilms van Disney
C
Rapunzel, een moderne sprookjesfilm van Disney
D
Verkeerde berichtgeving over de sprookjesfilms van Disney
Slide 4 - Quiz
Wat betekent het woord 'berucht' (alinea 3)
A
kasteel/ paleis
B
ingewikkeld
C
slecht bekend
D
goed bekend
Slide 5 - Quiz
Het middenstuk van de tekst kan in drie opeenvolgende delen worden verdeeld. Boven deze drie delen passen achtereenvolgens de kopjes:
deel 1: 3D-film Rapunzel
deel 2: Liefde? Avontuur!
deel 3: Boef in plaats van held
Bij welke alinea begint deel 1: 3D-film Rapunzel?
A
alinea 2
B
alinea 3
C
alinea 4
D
alinea 5
Slide 6 - Quiz
Het eerste voorbeeld van zo’n film van deze tijd is Rapunzel.’ (al. 1)
Leg uit wat de schrijver met ‘zo’n film van deze tijd’ bedoelt.
Slide 7 - Question ouverte
Welke drie verschillen zijn er tussen klassieke en moderne Disneyprinsessen? Baseer je antwoord op de alinea’s 4 t/m 7.
Slide 8 - Question ouverte
Rapunzel zoekt het avontuur juist op… (al. 4)
A
Omdat een dappere prins haar dan kan helpen.
B
Omdat ze benieuwd is naar de wereld buiten het paleis.
C
Omdat ze iets anders wil dan trouwen.
D
Omdat ze zélf iets wil meemaken.
Slide 9 - Quiz
Basisvragen.
Voor de basisvragen heb je de volgende tekst nodig:
Rol in musical door 'bakje yoghurt'
Klik op de plaatjes om de tekst te openen.
Slide 10 - Diapositive
Waar gaat de tekst over?
A
een rol in de musical Joseph
B
de musical Joseph
C
een bakje yoghurt bij de musical
Slide 11 - Quiz
In welke alinea wordt de titel van de tekst uitgelegd?
Slide 12 - Question ouverte
Wat betekent het woord 'acteert' (alinea 1)
A
slecht
B
speelt toneel
C
dramatisch
D
speelt een spel
Slide 13 - Quiz
Welk woord past het beste bij alinea 2 en 3?
Slide 14 - Question ouverte
‘De productiemaatschappij heeft massa’s kinderen nodig.’ (al. 2)
Waardoor zijn er zo veel verschillende kinderen nodig voor één musical? Noem twee oorzaken.
Slide 15 - Question ouverte
Welk tussenkopje past goed boven alinea 6 en 7 samen?
A
school
B
beroemd
C
populair
Slide 16 - Quiz
Wat bedoelt Quinty’s vader als hij zegt: ‘Voor haar tien anderen’ (al. 5)?
A
Ze werkt samen met minstens tien andere spelers.
B
Ze kunnen voor haar zo iemand anders krijgen.
C
Ze werkt samen met tien spelers die op haar lijken.
D
Ze speelt in haar eentje de rol van tien anderen.
Slide 17 - Quiz
Extra oefening
Voor de extra oefening vragen heb je de volgende tekst nodig:
Eén dag museumstuk
Klik op de plaatjes om de tekst te lezen.
Slide 18 - Diapositive
Waar gaat de tekst over?
Slide 19 - Question ouverte
De tekst kan na de inleiding in drie opeenvolgende delen worden verdeeld.
Boven deze drie delen passen achtereenvolgens de kopjes:
deel 1: Ontwerp
deel 2: Museumverblijf
deel 3: Afwikkeling
Slide 20 - Diapositive
Bij welke alinea begint deel 1?
Slide 21 - Question ouverte
Bij welke alinea begint deel 2?
Slide 22 - Question ouverte
Bij welke alinea begint deel 3?
Slide 23 - Question ouverte
Wat betekent 'in toom houden' (al. 6)
A
Afzetten
B
iemand in bedwang houden
C
Onder controle houden
D
neerzetten
Slide 24 - Quiz
Wat is een ‘kwajongensstreek’? (al. 1)
Slide 25 - Question ouverte
‘Daarom bedacht ik het idee om “Gerrit” bij het Stedelijk Museum te exposeren.’ (al. 2)
Wat was precies het doel van Koens actie met ‘Gerrit’?
Slide 26 - Question ouverte
Was Koen nerveus bij zijn actie? Licht je antwoord toe.
Slide 27 - Question ouverte
Denkt Marie-José Raven van het Stedelijk Museum positief of negatief over Koen? (al. 7) Licht je antwoord toe.
Slide 28 - Question ouverte
Uitdagende vragen
Voor de extra oefening vragen heb je de volgende tekst nodig:
Suske en Wiske, wordt vervolgd
Klik op de plaatjes om de tekst te lezen.
Slide 29 - Diapositive
Waar gaat de tekst over?
Slide 30 - Question ouverte
Het middenstuk van de tekst kan in vier opeenvolgende delen worden verdeeld.
Boven deze vier delen passen achtereenvolgens de kopjes:
- deel 1: Nieuwe verhalen, nieuw publiek
- deel 2: Onsterfelijk
- deel 3: ‘Dode’ held
- deel 4: Minder lezers
Slide 31 - Diapositive
Bij welke alinea begint deel 1?
Slide 32 - Question ouverte
Bij welke alinea begint deel 3?
Slide 33 - Question ouverte
Bij welke alinea begint deel 4?
Slide 34 - Question ouverte
Wat betekent 'respectabel' (al. 1)?
A
eerbiedwaardige/ indrukwekkende
B
weerzinwekkend
C
verbazingwekkend
D
Geweldige/ fantastische
Slide 35 - Quiz
In alinea 1 wordt gezegd dat Suske en Wiske ‘hoogbejaard’ zijn, maar ook staat er: ‘ouder werden ze niet’.
Hoe kan dat?
Slide 36 - Question ouverte
Hans Matla denkt dat nieuwe avonturen van Suske en Wiske ook nu nog wel gelezen zullen worden, omdat … (al. 2)
A
de albums die tegenwoordig uitkomen, er heel luxe uitzien
B
er albums gemaakt kunnen worden over China en de Olympische spelen
C
er altijd wel weer actuele onderwerpen te bedenken zijn
D
Suske en Wiske wel ouder zijn geworden, maar niet echt veranderen .
Slide 37 - Quiz
Waarom wilde Willy Vandersteen dat Suske en Wiske na zijn dood zouden doorgaan? (al. 4)
Slide 38 - Question ouverte
‘Suske en Wiske bevinden zich overigens in goed gezelschap.’ (al. 6)
Wat bedoelt de auteur met ‘goed gezelschap’?
Slide 39 - Question ouverte
Welk woord uit de tekst betekent hetzelfde als ‘geestelijk vader’? (al.7)
A
eigenaar (al. 3)
B
opvolger (al.5)
C
schepper (al.4)
D
verzamelaar (al.3)
Slide 40 - Quiz
Welke zin geeft het belangrijkste van de tekst het beste weer?
A
Hoewel striphelden en -boeken blijven bestaan, neemt het lezerspubliek van strips af.
B
Net als veel andere grote striphelden hebben Suske en Wiske hun bedenker overleefd.
C
Stripliefhebber Hans Matla heeft een verzameling van wel 70.000 stripboeken.
D
Van alle Suske -en-Wiskealbums zijn die van Willy Vandersteen het mooist.
Slide 41 - Quiz
Deze vraag is voor iedereen:
Welk niveau heb je gemaakt? hoeveel had je er fout/ goed?
Slide 42 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
MHV1 Herh. paragraaf Lezen Hfd 1, 2 NN6
Janvier 2022
- Leçon avec
45 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Lezen H2 deelonderwerpen
Octobre 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Thema bewaren les 3
Mars 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo lwoo, b
Leerjaar 1
NN6 V1 H123 oefenen met lezen TW2 WEEK 1, les 2
Décembre 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
GOTD Suske & Wiske
Mars 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 8
V6 leesvaardigheid oefenen
Janvier 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
V5 leesvaardigheid oefenen
Octobre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2018-1
Décembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 5