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Ch. 3 B + D 7/1/25

Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On  va parler du blog (bron B)
  • On va faire des exercices
  • On va apprendre nouvelle grammaire
Le but de ce cours: Je kent het werkwoord être + je kunt het toepassen.
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On  va parler du blog (bron B)
  • On va faire des exercices
  • On va apprendre nouvelle grammaire
Le but de ce cours: Je kent het werkwoord être + je kunt het toepassen.

Slide 1 - Diapositive

Naar de les Frans neem je ALTIJD mee:

  • Ton livre (je boek) (attention: boek A!)
  • Ton cahier (je schrift) 
  • Un stylo bleu et rouge (een blauwe/rode pen)
  • Tes écouteurs (je oortjes) 

Slide 2 - Diapositive

Les règles de classe:
  • Jas, eten & gamen: Buiten de les!! 
  • We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
  • We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
  • We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
  • Wanneer je iets wilt vragen/zeggen -> vinger omhoog. 
  • Let op het stoplicht!! ->

Slide 3 - Diapositive

Volgende SO (ch. 3): aankomende vrijdag!!

Apprendres A, B, C, D, E van ch. 3 (pages 130-133) + de cijfers 0-100!!

Slide 4 - Diapositive

Les devoirs
Apprends heel bron A + B!! (page 130)+ fais ex. 10a, b, c, d. (pages 106-108)

Slide 5 - Diapositive

Le test formatif

Slide 6 - Diapositive

Lire
Contrôler les devoirs et parler du texte

Slide 7 - Diapositive

Grammaire
Je suis en cinquième
wat betekent 'je suis'?

= onderdeel van het werkwoord 'être'

Slide 8 - Diapositive

Grammaire: Le verbe être

Slide 9 - Diapositive

Grammaire
Quoi: on fait ex. 16c ensemble
Quoi: fais ex. 16d, 17a, c, 18a 
Comment: seul
Temps: 10 minutes
Aide: bron D
Prêt: Apprends bron D par coeur! (stamp het werkwoord être in je hoofd!! Je moet deze, net als het werkwoord 'avoir' kunnen dromen!!)

Slide 10 - Diapositive

Fin du cours
Le but de ce cours... 

À la prochaine fois!!

Slide 11 - Diapositive

les heures français

Slide 12 - Diapositive

les heures français
Quoi (wat):fais ex. 12 C (écouter) et B
comment: seul
Aide (hulp): Apprendre B
Temps:15 minutes
Prêt (klaar): fais ex. 12d ensemble

Slide 13 - Diapositive

Le test formatif
écris dans ton cahier:

  1. het is half acht
  2. Het is kwart over twee
  3. Het is drie uur
  4. Het is kwart voor negen
  5. Het is 12 uur 's middags
  6. Het is half één 's nachts

Slide 14 - Diapositive

phrases-clés
Quoi (wat):fais ex 13a, b, c, e (écouter)
comment: ensemble
Aide (hulp): Apprendre C
Temps:
Prêt (klaar): fais ex. 13c avec ton voisin/ta voisine

Slide 15 - Diapositive

le dos
la gorge
le ventre
la jambe
la main
le pied
la tête
le bras
accro
mauvais(e)
de rug
de keel
de voet
de hand
het been
het hoofd
de buik
de arm
verslaafd
slecht

Slide 16 - Question de remorquage

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