Cyber awareness

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cyber awareness

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf iets doen
  • Wachtwoorden
  • Phishing
  • Data versturen
     

Slide 4 - Diapositive

*
Wat kun je zelf doen om veilig op het “net”(internet) te zijn?
Daar gaan de volgende slides over.

Wachtwoorden
  • Een halve milliseconde. 
  • Zo lang is een hacker gemiddeld bezig om wachtwoorden als ‘123456’ of ‘password’ te kraken. 
  • Wachtwoorden met woordenboekwoorden of geboortedata zijn bijna net zo makkelijk  te raden. 

  • Gebruik willekeurige leestekens, hoofdletters en cijfers in je wachtwoorden

Slide 5 - Diapositive

*
Wachtwoorden: sterk noemt men : minimaal 8 karakters, een hoofdletter, een getal en een leesteken.

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips wachtwoorden?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip!
Deze documentaire maakt je bewust van het verdienmodel van de grote techreuzen, zoals Google en Facebook.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wachtwoordbeleid
  • Een wachtwoord is minimaal 8 karakters lang.
  • Een wachtwoord dient minimaal drie van de vier onderstaande groepen te bevatten:
Hoofdletters (A – Z);
Kleine letters (a – z);
Getal (1 – 9);
  • Niet alfanumeriek (bijvoorbeeld: !, $, #, %)
  • Daarnaast is een wachtwoord:
    • Niet de gebruikersnaam;
    • Niet de voor- en achternaam;
    • Bij voorkeur een lange makkelijk te onthouden zin

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Phishing

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Phishing
  • Phishing is een vorm van internetoplichting waarbij slachtoffers criminelen toegang geven tot hun persoonlijke informatie of bankrekening. 
  • Vaak in de vorm van een e-mail.
  • Officiële logo’s van een officiële instantie, organisatie of bedrijf. 
  • De oplichters hopen dat jij je gevoelige informatie op deze pagina achterlaat .
  • Bijlage in phishingmail  bevat malware ( virus of spyware) om persoonlijke informatie te achterhalen (zoals bankgegevens).

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Phising (vervolg)
  •  ‘phishing’ : cybercriminelen ‘vissen’ naar informatie. Ze spelen in op de angsten en emoties van de ontvangers. 
  • Zo doen ze net alsof je een achterstallige rekening moet betalen en anders een boete krijgt. Slachtoffers raken hierdoor vaak in paniek en zijn geneigd in de valstrik van de phishing-mail te trappen.

  • Wie heeft hier wel eens te maken gehad of wie kent iemand die hiermee te maken heeft gehad?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

*
Gek email adres voor een organisatie als postnl…
Kabsi.at….. .at = Oostenrijk
Echt iets besteld bij Bol.com. Dag erna deze mail….. Kijk naar afz. Allerlei links erin…. Je zou er zo instinken…..

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

*
Kijk naar afzender: ziggo.nl. maar in werkelijkheid factu0ur@online.nl.
Factuur is al anders gespeld. Daar lees je snel overheen als je niet goed oplet.

hoveren....

Slide 18 - Diapositive

*
Grupahomebiznes.pl????
Iets van onze SNS bank???
.pl = poolse domein naam …
Vertellen over het begrip hoveren.
Hoveren is het laten “zweven” van de muis boven een link. Let op: alleen laten “zweven”, niet klikken!

Social Media
  • Delen van media
  • Bewustwording wie zijn betrouwbare “vrienden”
  • Wie heeft toegang tot jouw persoonlijke media
  • Waar geef je toestemming voor via cookies?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Social Media

Slide 20 - Diapositive

*
verzamelen van persoonsgegevens door leveranciers (Facebook en recente discussies over TikTok), 

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Recht op privacy


  • Wat maakt privacy zo
noodzakelijk?
  • Hoe zou jij het vinden als je “privé” gegevens op straat komen te liggen. 

Slide 22 - Diapositive

*
We hebben met z’n allen alles ergens digitaal opgeslagen maar ons nooit goed afgevraagd hoe veilig dat nu is.
Nu moeten we even op de rem om de zaken goed te regelen als het gaat om je gegevens.
Als school slaan we nu zo weinig mogelijk op i.p.v alles opslaan.

Noodzaak van privacy
  • Mensen hebben behoefte aan privacy
    -Individuen hebben de drang om zichzelf te beschermen
    -Het mijden van gevaar ofwel ongunstige omstandigheden is een oerinstinct, prikkel of mechanisme dat bij alle levende wezens voorkomt.
  • Wetgeving

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetgeving
  • Wet bescherming persoonsgegevens (WBP) ->
Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)
= afgeleid van de internationale wet

  • General Data Protection Regulation (GDPR)
Wat mag wel en niet m.b.t. persoonsgegevens

Slide 24 - Diapositive

*
AVG komt voort uit een al eerder bestaande wet: Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp)
Vanaf april 2018 is de AVG actief.
Alle scholen en organisaties zijn er nu druk mee bezig.

Wat gebeurt er met gegevens die je bewust óf onbewust deelt?


Wie of wat maakt er nu precies inbreuk op de privacy van de mens?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

94 % van de Nederlanders maakt zich zorgen over der bescherming van hun persoonsgegevens
  • Waarover maken zij zich het meest zorgen?
  • Vooral over misbruik van hun identiteitsbewijs, het volgen van hun online zoekgedrag en wifitracking. 

  • Privacy is een grondrecht. En een voorwaarde om vrij te zijn in wie je bent en wat je doet.
  • Privacy gaat erover dat mensen regie houden over hun gegevens. En dat bijvoorbeeld één foto waar iemand als dronken tiener op staat, niet zijn of haar toekomst bepaalt.

  • In een vrije, democratische samenleving moeten mensen erop kunnen vertrouwen dat organisaties zorgvuldig omgaan met hun gegevens. Nu en in de toekomst. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er met….
  • Data wordt aan elkaar gerelateerd
-Sensoren in wegen
-Camera systemen op snelwegen
-Je auto in een parkeergarage, nummerbord herkenning
-Persoonlijke data op social media

  • Systemen zijn inter-operabel
-Systemen kunnen met elkaar communiceren
-Data wordt real-time gedeeld

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions