debat opzetbeurt AUB model

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Spreekvaardigheid

Debat met AUB model

Kennen-Structuur debat/hoe argumenteren?

Kunnen-Hoe verzin je goede argumenten

Wat is verschil tussen
feit en mening?

      Het was gisteravond nog op het NOS                  Jeugdjournaal: steeds meer kinderen zijn te dik en dat is een groot probleem.  

      Scholen zouden moeten stoppen met het verkopen van snacks. Snacks zijn heel ongezond,     want je wordt er dik van.Daarnaast kosten snacks geld. Dat geld kan beter voor iets anders gebruikt worden. 

       Kortom, snacks verkopen op school zou verboden moeten worden. Het is ongezond en het kost geld.

Standpunt

A

Argument

B

Subargument

C

Conclusie

D

Standpunt,argument, conclusie

 

• Ondersteunen het standpunt (redenen)
• Onderbouw je met een subargument
• Tussen een standpunt en argument of tussen argument en subargument kun je altijd WANT zetten.
• Denk na of het argument WAAR is.

 

• De Apenheul is leuk, want er zijn veel verschillende soorten dieren. 
• (niet waar)
• De Apenheul is leuk, want het ligt bij Apeldoorn. 
• (geen ondersteuning van het standpunt)

Argumenten

Voorbeelden

• Noem je argument    (A)
  
• Uitleg van argument (U)
• Bijvoorbeeld....          (B)
• Stelling: schooluniform moet verplicht zijn
• A=Schooluniform zorgt dat er minder gepest wordt.
• U=Iedereen ziet er hetzelfde uit. Gaat niet om dure merkkleding
• B=Pesten moet uit de wereld. Merkkleding kan tot pesten leiden en pesten kan kinderen hun hele leven blijven achtervolgen.

Wat wordt bedoeld met AUB model?

• Stelling 1 - Tijdens de zomervakantie moeten mogelijke zittenblijvers naar school zodat ze naar het volgende leerjaar kunnen. 
  
• Stelling 2 - Leerlingen die voor een vak gemiddeld een 7 staan, moeten daarvoor vrijstelling krijgen. 
  
• Stelling 3 - Talentenjachten op tv moeten verboden worden voor kinderen onder de 16 jaar.
  

Oefen met AUB model-kies-geef argumenten

https:

Loten stellingen

Namen

Stellingen