Belevingsgericht werken en autonomie

Belevingsgericht werken en autonomie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Basis verzorgingSecundair onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Belevingsgericht werken en autonomie

Slide 1 - Diapositive

Oefening
Bekijk je oefening die je kreeg via classroom + bespreking  nadien van andere groepen
- Hoe werd de zelfstandigheid van het kind gestimuleerd?
- Hoe werd het kind betrokken op een manier die aansloot bij zijn of haar belevingswereld?
- Wat zou beter kunnen? Welke alternatieve aanpakken zijn mogelijk?

Slide 2 - Diapositive

HOLISTISCH WERKEN
3 basishoudingen:
- Meerdere ervaringsgebieden bekijken
- Eigen tempo
- leren van elkaar en oog voor talent

Slide 3 - Diapositive

Noteer 7 ervaringen

Slide 4 - Question ouverte

eigen tempo:
(Filmpje 16/54 BLINK)
Wat is op eigen tempo?

Oefening 17/54 en 18/54 (Blink)
Wat is het meest holistische?


Slide 5 - Diapositive

eigen tempo:
Afhankelijk van:
- aanleg
- karakter
- temperament
- context
NIET: bepaalde ontwikkelingsstadia moeten op bepaalde leeftijd en in vaste volgorde.

Slide 6 - Diapositive

Leren van elkaar en oog voor talent
(Filmpje 21/54) BLINK
Wat bedoelen ze met deze basishouding?

Kinderen zijn onderzoekers en hebben veel talenten.
Focus op wat het kind wel al kan.

Slide 7 - Diapositive

TIPS holistisch werken
  1. Gebruik de 4 ervaringsgebieden als richting
  2. Geef elk kind de nodige tijd en ruimte om ervaringen op te doen.
  3.  Herhaal voldoende
  4. Geef spelprikkels
  5. Verzorgingsmoment optimaal benutten

Slide 8 - Diapositive

BELEVINGSGERICHT WERKEN
  • Attent zijn
  • Spreken met het kind
  • Opmerken
  • Weten wat ze fijn vinden 

Positiever als je: voorzichtig bent, gepast reageert ( sensitief responsief), je praat met het kind

Slide 9 - Diapositive

Hoe werk jij belevingsgericht
met een peuter/kleuter?

Slide 10 - Carte mentale

Hoe werk jij belevingsgericht
met een lager schoolkind?

Slide 11 - Carte mentale

Zelfzorg en inspraak
  • Kinderen aanmoedigen
  • Keuze geven
  • Autonomie:
                       zelfspraak?
                       Inspraak?
  • Ruimte om dingen zelf te doen?

Slide 12 - Diapositive

Hoe zorg jij voor inspraak en zelfzorg in de SPEELRUIMTE?

Slide 13 - Question ouverte

Hoe zorg jij voor inspraak en zelfzorg in de KEUKEN?

Slide 14 - Question ouverte

Hoe zorg jij voor inspraak en zelfzorg in de BUITENRUIMTE?

Slide 15 - Question ouverte

Volgende week
Comfort:
Hoe zorg jij voor comfort voor het kind in de BKO?

Ergonomie:
Hou een dagboek bij hoe jij deze week ergonomisch hebt gewerkt of net niet?

Slide 16 - Diapositive