Iedereen is welkom 2.4 Kolonisatie/dekolonisatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Iedereen is welkom 2.4

Hoe zit je erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wat staat er op de planner vandaag?

Regels: 

1. Als ik aan het woord ben, zijn jullie stil. 

2. Als je vragen hebt, schrijf ze op en stel ze na de workshop  (tenzij het echt een heel belangrijke vraag is).  

3. Luister goed en maak ook aantekeningen 

Fase 4: Kolonialisme en Nationalisme 

Lesdoelen: 

Aan het eind van deze workshop kan je uitleggen:

1. Wat een kolonie/moederland is

2. Korte geschiedenis van koloniën Nederlands-Indië (Indonesië) en Suriname

3. Wat dekolonisatie betekent

4. Wanneer deze koloniën onafhankelijk zijn geworden

5. Wat de rol was van de Tweede Wereldoorlog bij het dekolonisatieproces van de koloniën

6. Hoe nationalistische bewegingen de onafhankelijkheid van de koloniën versneld hebben

Terugblik: vorige les 

- Motieven en gevolgen ontdekkingsreizen 

motieven: route vinden naar Azië, handelsgebieden/producten ontdekken, uitbreiding macht, aanzien en status, verspreiding christendom, nieuwsgierigheid en avontuur 

gevolgen: 

ondekte gebieden: onderdrukkig en geweld, onbekende ziektes, gewongen om plantages te werken 

Europese landen: welvaart en voorspoed, Gouden Eeuw, VOC en WIC

Kolonisatie 

- Kolonie: is een gebied dat veroverd en bestuurd wordt door een ander land. (Vaak overzees) 

- Nederlands-Indië en Suriname 

- Moederland: het land dat een kolonie bestuurd. 

 

Nederlands-Indië/Indonesië 

- Gekoloniseerd door Nederland

- Studeren in Nederland

- Vrijheid en gelijkheid 

- Nationalisme

- WO2 

- Japan wint tegen Rusland 

- Nationalisten meer zelfverzekerd 

- Dekolonisatie: kolonie wordt onafhankelijk van moederland

indonesiers mochten in Nederland studeren 

in contact met westerse idealen zoals vrijheid en gelijkheid 

dachten "hey ze geloven dit hier wel in nederland maar wij hebben geen vrijheid in Indonesië en worden ook niet als gelijk gezien"

dit is dus het begin van nationalisme in Indonesië 

nationalisme betekent in deze context dat ze hun eigen onafhankelijke land willen. Dit heeft natuurlijk ook te maken met die vrijheid 

dan tweede 

ww2 

japan komt binnen als soort van bevrijder 

ze zetten de nederlanders in kampen dus de oude bezetter is weg 

ook is het een ander aziatisch volk

nationalisme: Indonesiërs mochten in Nederland studeren en kwamen in contact met westerse concepten zoals vrijheid en gelijkheid en dit zorgde voor opkomst van nationalisme 

- Japan geeft zich over, Indonesië verklaard onafhankelijkheid = 1945

- Niet erkend door Nederland 

- Na oorlog wel erkenning van Nederland, officieel onafhankelijk 27 december 1949

-> druk VS, Marshallhulp 

- Migratiegolf naar Nederland 

Soekarno eerste president van Indonesië, verklaard indonesië onafhankelijk in 1945 

Suriname 

- Bevolking: 

Inheems 

Marrons

Creolen 

Javanen 

Hindoestanen 

marrons en creolen: zelfde volk (west-afrikaanse tot slaaf gemaakten). enige verschil is marrons waren weggelopen en creolen niet (geboren op plantage)

javanen en hindoestanen: contractarbeiders

javanen: java indonesie

hindoestanen: India/pakistan 

Onafhankelijkheid 

- 25 november 1975

- Veel verdeeldheid 

- Geen onafhankelijkheid want bang voor gevolgen 

- Veel Surinamers naar Nederland door onzekerheid toekomst in onafhankelijk Suriname 

Migratie naar Nederland 

- Surinamers, Antillianen, Molukkers, Indonesiërs 

Wat betekent dekolonisatie?

Exitvraag: waarom verklaarde Soekarno Indonesië onafhankelijk zo vroeg na de overgave van Japan?