Les 3 - 5 havo

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Mijn belofte:
- Inhoudelijk, uitdagende lessen;
- De kern van de leerstof;
- Opgaven goed bespreken: hoe pak je het CE- en SE aan?
Jullie:
- Huiswerk opdrachten nauwkeurig uitwerken;
- Aantekeningen zorgvuldig bijwerken;
- Niet: praten tijdens de uitleg. Wel: gerichte (leer)vragen stellen. 
- Zie je het graag anders? Input altijd welkom!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag: Zelfstandig
1. Maken startopdracht. Je mag op het blad schrijven.
2. Klaar? Lezen par 1.3 & 1.4


timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Bespreken startopdracht

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig nakijken met nakijkbladen § 1.1 & 1.2 
timer
7:00

Slide 10 - Diapositive

§ 1.3 
  • Leervraag: wat zijn de ruimtelijke gevolgen....

  • Zonne-energie, lucht- en ocenische stroming, verhouding land en zee, reliëf, hoogteverschil

  • Beschrijf in het kort het concept stralingsbalans.

  • Evenwicht tussen inkomende (kortgolvige) & uitgaande (langgolvige) energie = dynamisch evenwicht

Slide 11 - Diapositive

§ 1.3: wat zijn de ruimtelijke gevolgen van de snelle globalisering?
Economische dimensie

Slide 12 - Diapositive

Triade: internationale goederen- en kapitaalstromen vanuit deze kerngebieden

Slide 13 - Diapositive

Verschuiving productie goederen
Oorzaak: lage lonen

Slide 14 - Diapositive

Globalisering zorgt voor meer eenheid, maar ook tegenstellingen in de wereld.

Slide 15 - Diapositive

 Aantekening § 1.3 Economische gevolgen globalisering
  • Economische dimensie:
  • 1. De invloed van triade (economische grootmacht VS, Europa en Japan wordt minder), invloed van landen in de semiperiferie neemt juist toe.
  • 2. Zwaartepunt mondiale economie verschuift naar pacifische zone (o.a. Taiwan, Zuid-Korea, Hong-Kong) = global shift.
  • 3. Nieuwe internationale arbeidsverdeling.
  • 4. Meer sociale- en regionale ongelijkheid.
  • 5. Mno's veroveren nationale markten in de (semi)periferie.

Slide 16 - Diapositive

§ 1.4: Globaliseringsproces. Wat neemt een cultuur over?
Wat zien we terug van homogenisering?
Wat zien we terug van heterogenisering?Wat leidt tot conflicten?

Slide 17 - Diapositive

Culturele globalisering?
Waarom?

Slide 18 - Diapositive

Homogenisering:
westerse culturen gaan op elkaar lijken
Heterogenisering: door wereldwijde migratie ontstaat vooral in de grote steden een mix van westerse en niet-westerse cultuurelementen

Slide 19 - Diapositive

 Aantekening § 1.4 Globalisering: one culture?
  • Culturele dimensie, culturele gevolgen van globalisering:
  • 1.  Door toename migratie, grotere beschikbaarheid en snellere informatie uitwisseling worden cultuurelementen makkelijk uitgewisseld.
  • 2. Wereld wordt cultureel gelijkvormiger (zelfde gebruiken, ideeën en producten).
  • 3. Netwerken en internet ontspannen wereld en oefenen overal invloed uit.
  • 4. Culturele gelijkvormigheid roept reacties op tegen verdwijnen eigen cultuur zoal door amerikanisering en verwestering.

Slide 20 - Diapositive

5 min pauze 

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag: werk in tweetallen mag
1. Pak werkboek 
2. Lees de tekst van H1.3 & 1.4
3. Maken opdrachten werkboek 
paragraaf 1.3: 1,2,4,5. 
paragraaf 1.4: 1,2,3,5.



timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Geleerd?
  • Centrum-periferie theorie toepassen op gebieden;
  • TIjd-ruimtecompressie theorie toepassing op globaliseringsproces;
  • Economische gevolgen globalisering;
  • Culturele gevolgen globalisering;

Slide 23 - Diapositive

Volgende week
  • Maken werkboek 1.3 opdr. 1,2,4,5 + 1.4 opdr. 1,2,3,5.

Slide 24 - Diapositive