Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Regels in de klas
Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
Je let op als ik iets vertel/uitleg.
Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.
Slide 1 - Diapositive
Als je je niet aan de regels houdt
Mondelinge waarschuwing.
Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
2e streepje = nablijven of uitgestuurd.
Slide 2 - Diapositive
Programma 2E maandag 24-03
Terugblik
Video van een debat
Mini-debat
Slide 3 - Diapositive
Lezen
Heb je dyslexie? Dan mag je een verhaalvoor laten lezen op je Chromebook.
Slide 4 - Diapositive
Wat weet je nog van een debat?
Slide 5 - Diapositive
Een debat
Een debat is een speciale soort discussie met regels.
Er zijn twee groepen: één is voor en één is tegen.
Elke groep heeft een mening over het onderwerp > standpunt.
Je gebruikt goede redenen (argumenten) om jouw mening te onderbouwen.
Het is niet de bedoeling dat het ruzie wordt!
Slide 6 - Diapositive
Wat moet je goed kunnen om te kunnen debatteren?
Slide 7 - Diapositive
Je moet in een debat goed je mening kunnen geven en deze uitleggen met argumenten. Je wilt de ander overtuigen van jouw standpunt.
Slide 8 - Diapositive
In de Tweede Kamer wordt elke dag gedebatteerd. Maar ook jij moet weleens iemand overtuigen van jouw mening. Dan gebruik je de vaardigheden die je ook in een debat gebruikt.
Welke situatie kun je bedenken waarin je iemand moet overtuigen?
Slide 9 - Diapositive
Situaties waarin je debatteert
Ouders overtuigen – Bijvoorbeeld als je later thuis wilt komen of een nieuwe telefoon wilt. Je moet goede redenen geven om je ouders te overtuigen.
Vrienden overtuigen – Bijvoorbeeld als je wil bepalen welke film jullie kijken of waar jullie naartoe gaan. Je moet uitleggen waarom jouw idee het beste is.
Sport of hobby's – Bijvoorbeeld als je in een team zit en je het niet eens bent met een beslissing, moet je uitleggen waarom jouw idee beter is.
Slide 10 - Diapositive
Wat we vandaag gaan doen
Een video kijken (+-10 minuten)
Een mini-debat voeren (anders dan vorige keer).
Slide 11 - Diapositive
Nu eerst een voorbeeld van een debat...
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Wat vind jij van de stelling?
Stelling: Er moet een nieuw Nederlands volkslied komen.
Dit ga je doen:
Bedenk of je het eens bent met de stelling of niet.
Bedenk zoveel mogelijk argumenten voor je mening en schrijf deze op.
Slide 14 - Diapositive
Dit gaan we doen
We gaan een klassendebat voeren.
De stelling was de stelling van daarnet (over het volkslied)
Als je vindt dat er eennieuw volksliedmoet komen ga je links staan.
Als je vindt dat ergeen nieuw volksliedmoet komen ga je rechts staan.
Slide 15 - Diapositive
Stelling 1: Er moet een nieuw Nederlands volkslied komen.
Links= nieuw volkslied
Rechts= huidige volkslied houden
Slide 16 - Diapositive
Stelling 2: Iedereen zou een bijbaantje moeten hebben vanaf 14 jaar.