Spinoza drie basisemoties: begeerte, blijdschap en droefheid.
Passief aan passies.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Emoties als lichamelijke reactie:
Emoties zijn verschijnselen die gepaard gaan met duidelijke zichtbare lichamelijke veranderingen.
Lichamelijke veranderingen zijn de oorzaak van de emotie.
Kan een robot emotie voelen?
Slide 6 - Diapositive
Bedenk of een robot eerder bij de naturalistische of fysiologische benadering emoties kan hebben en geef hiervoor twee argumenten. Werk in twee-/drietallen.
Slide 7 - Diapositive
Emoties als historisch en cultureel verschijnsel:
In elke cultuur bestaan andere emoties.
Cultuur is belangrijker dan biologie of fysiologie.
Antropologische studies. -> Utku-eskimo's.
Kun je een robot cultuur leren?
Slide 8 - Diapositive
Cognitieve benadering van emoties:
De manier waarop je de situatie beoordeelt, beoordeelt de emotie.
Martha Nussbaum: emoties zijn intelligente reacties op wat we waardevol vinden. Emoties zijn cognitief en evaluatief. Emoties en verstand hangen samen. Vier stappen:
1. Emoties hebben een object.
2. Het object wordt op een bepaalde manier waargenomen.
3. Er zijn overtuigingen in het geding.
4. Er zijn waarden in het geding.
Slide 9 - Diapositive
Welke benadering van emoties spreekt jou het meest aan?
Naturalistisch
Fysiologisch
Sociaal-constructivistisch
Cognitief
Slide 10 - Sondage
Kan een robot leren om emotie te voelen? Waarom wel/niet? Betrek in je antwoord minstens één van de besproken theorieën over emotie.
Slide 11 - Question ouverte
De rede
Descartes: dier is alleen res extensa.
Aristoteles: met rede begiftigd dier.
Nietzsche: de mens is een onaf dier.
Denkvermogen misschien niet fundamenteel verschillend van het dier, maar wel gradueel.