2.2 Werken en de overheid

Economische Dimensie les 2
-Aanwezigheid 
-Opdrachten inleveren/maken

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Economische Dimensie les 2
-Aanwezigheid 
-Opdrachten inleveren/maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werk je?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze les:

  • Kun je uitleggen wat arbeid is en wat basisbehoeften zijn;
  • Kun je verschillende redenen noemen waarom mensen werken;
  • Ben je bewust van het nut van je eigen werk;
  • Heb je inzicht in je primaire en secundaire behoeften en de kosten hiervan.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het belangrijkste van werk is voor jou..
A
dat ik er geld mee verdien
B
dat ik het leuk vind om te doen
C
dat ik met mensen in contact kom
D
Dat ik ervan leer/me nuttig voel

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slapend rijk worden zou ideaal zijn
A
Eens
B
Oneens

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het belangrijkste van werk is voor jou..
A
dat ik er geld mee verdien
B
dat ik het leuk vind om te doen
C
dat ik met mensen in contact kom
D
Dat ik ervan leer/me nuttig voel

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken geeft status
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind mijn werk...
A
vervelend, ik ga omdat het moet
B
wel oke, k heb wel ergere baantjes gehad of gezien
C
wel leuk, ik vind het niet erg
D
super! Het past helemaal bij mij

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke sector werk je?
A
Winkel/bezorgen
B
Dienstverlening/zorg
C
Horeca
D
ergens anders/ ik werk niet

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel werk je?
A
Ik heb geen (bij)baan
B
Ik werk 1 tot 8 uur per week
C
Ik werk 8 tot 16 uur per week
D
Ik werk meer dan 16 uur per week

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

ANDERE JONGEREN IN NEDERLAND

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij?
  • Snap je de mening van Giovanni?
  • Wat is het nadeel voor de samenleving?
  • Wat is het nadeel voor Giovanni? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werken we?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behoeften
  • Werk is leuk en belangrijk, maar het zorgt er ook voor dat je geld verdient.


  • Dit geld gebruik je om te voorzien in jouw behoeften: primaire behoeften (basisbehoeften) en secundaire behoeften. 

  • Basisbehoeften zijn de behoeften van een mens aan voedsel, woonruimte, kleding, veiligheid en gezondheidszorg.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de waarde van je outfit?

Slide 17 - Question ouverte

Hoe lang moet je hiervoor werken?
Opdracht Loonstrook
-zie opdr it's learning
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken en de overheid

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • kun je uitleggen wat een verzorgingsstaat inhoudt en wat sociale zekerheid is;
  • kun je beschrijven hoe de overheid ondernemers stimuleert;
  • kun je beschrijven hoe de overheid werknemers beschermt;
  • ken je twee wetten die sociale zekerheid regelen; je kunt uitleggen hoe deze werken;
  • kun je een loonstrook lezen en begrijp je op welke onderdelen daarvan de overheid invloed heeft.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken en de overheid
Als werknemer heb je in Nederland veel te maken met de overheid. Dit zie je terug in bijvoorbeeld:

  • regels
  • wetten
  • kwaliteits-eisen
  • belastingen en premies (sociale zekerheid).

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uploaden opdracht in it's learning

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions