Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Meten is weten
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Doel van de rekenles:
Groep 4: Aan het einde van de les kan je inschatten of iets langer dan een meter is. Je kan maten opschrijven in centimeters.
Groep 6: Aan het einde van de les kan je de oppervlakte van ongelijke stukken uitrekenen in m2.
Slide 3 - Diapositive
SCHATmet je maatje uit de andere groep voorwerpen die langer zijn dan een meter. Als jullie denken dat het voorwerp langer is dan een meter dan mag je het voorwerp gaan meten. Schrijf de maten op in je schrift.
Even oefenen!
Opdracht:
Slide 4 - Diapositive
Buitenopdracht:
Groep 4: Meet minimaal 3 voorwerpen die langer zijn dan een meter. Schrijf op wat je hebt gemeten in centimeters (cm).
Groep 6: Bereken de oppervlakte van het voetbalveld, het binnenplein en/of de tafeltennistafel (de getallen mag je afronden op hele meters). Schrijf de maten en de oppervlakte op.
Slide 5 - Diapositive
Groep 4: Wat heb je gemeten en hoeveel centimeter was het?
Groep 6: Wat heb je gemeten en wat is de oppervlakte van de 3 onderdelen?
Uitwisselen
Slide 6 - Diapositive
Verwerking
Groep 4 (in tweetallen):
Werkblad centimeters in tweetallen op de gang maken.
Groep 6:
Werkblad ongelijke oppervlakte. (+korte uitleg).
Groep 6 plusrekenaars: Werkboek bladzijde 55 (opdr.3).
