12.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

§12.5 

12.5 Indeling in klassen

Deze les:

 

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk Je mag buiten gaan zitten, het is nu lekker

Lesafsluiting 

Terugblik.
Frequentietabel.
Wat moet er op de plek
van de vraagtekens staan?

1. 1 en 0
2. 0 en 2
3. 1 en 2
4. geen idee

Terugblik.
5, 8, 6, 3, 6
Wat is de modus?

1. geen modus
2. 8
3. 3
4. 6

Terugblik.
5, 8, 6, 5, 6
Wat is de modus?

1. geen modus
2. 8
3. 5
4. 6

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je een klassenindeling maken

- kun je de klasse, klassenbreedte en de modale klasse van een klassenindeling benoemen.

Klassenindeling.

Wat moet er op de plek
van de A, B en C staan?

1. A:3, B:2, C:1
2. A:3, B:1, C:2
3. A:2, B:3, C:2
4. A:3, B:2, C:2

Schrijf in je schrift: Uitleg  12.5

klassenindeling:

6,0 hoort bij de klasse 6,0 - 7,0

Schrijf in je schrift: Uitleg  12.5

klassenindeling:

6,0 hoort bij de klasse 6,0 - 7,0

7,0 hoort niet bij de klassen 6,0-7,0

Wat is waar?

1. Deze klassenindeling heeft 6 klassen.
2. Een groep getallen in een klassenindeling is een klasse.

Wat is waar?

1. De klassenbreedte is 1.
2. De modale klasse is 6,5-7,5.
3. De klassen moeten dezelfde breedte hebben.
4. Er is niet goed geturfd in deze klassenindeling.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je een klassenindeling maken

- kun je de klasse, klassenbreedte en de modale klasse van een klassenindeling benoemen.