‹Revenir à la recherche

Doelgroep en reclame

1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
VerkooppraktijkPraktijkonderwijsLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 
       Jassen uit


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 
      
timer
2:30

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen
Vandaag in deze les:
Alles over doelgroepen
Hoe herken je een doelgroep
Welke producten passen 
bij welke doelgroep

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet ik na deze les?
Aan het einde van de les ...

  • Kan ik aan een persoon zien                                             welk artikel of merk bij ze past

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Wat is een doelgroep ?

Groep mensen die perfect zijn om in jouw winkel te kopen. Meestal sorteer je ze op:

Leeftijd
Geslacht
Dingen die ze leuk vinden
Plaats waar ze wonen


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke doelgroepen ken jij?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld merk & doelgroep
Bedrijven/winkels gebruiken doelgroepen om hun producten aan de juiste klanten te verkopen. 
Bijvoorbeeld: JD sports

  • Jongeren16 tot 24 jaar           









Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Jonge moeders
B
Dokters
C
Nagelstylistes
D
Jongeren

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld doelgroep & merk
Hoe zit dat als we het omdraaien? 
Welke groep mensen koopt welk
merk?



  • Gucci
  • Cartier
  • Chanel
  • Louis Vuitton

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke doelgroepen ken jij?

Slide 12 - Diapositive

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
Waar kopen
deze kinderen?
A
Gucci
B
Jamin
C
Intertoys
D
Visboer

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is Gerda en zit in de
doelgroep:

A
moeders
B
vrouwen +40jaar
C
verpleegkundige
D
markt verkoopster

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Johnny walker whiskey,
wat zou de doelgroep zijn?
A
B
C
D

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis activeren - tools
  • Quizlet
  • Kahoot
  • Woordweb
  • Quiz in LessonUp (multiple choice)
  • Placemat (in groepjes)
  • Microsoft Forms
  • Etc. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep wiel 
Teams: Jij en je buurman/vrouw

Draai aan het wiel en krijg je
doelgroep. Schrijf je 
doelgroep op en bewaar 
deze goed!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wheelofnames.com

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

wheelofnames.com

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00
Voorkennis
Vraag 1
Vraag 2
Vraag 3
Vraag 4

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf 2 artikelen op die bij
de doelgroep horen die je hebt gekregen 
Bijvoorbeeld: 
  •  snoep
  •  speelgoed

timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rondje 1

Welke doelgroep had jij?
en welke artikelen heb je bedacht?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
Bedenk een winkel die perfect 
past bij deze doelgroep
en schrijf deze op

(gebruik internet) 
timer
10:00
Bijvoorbeeld
  • Jamin
  • intertoys

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rondje 2


Welke doelgroep hadden jullie 
en welk merk past er goed bij?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

DE WINKEL
Wij willen de winkel verbouwen, hierbij hebben wij jullie hulp nodig. 
Hoe willen jullie dat de winkel eruit ziet? 
Wat lijkt jullie mooi/leuk?
Wat willen jullie absoluut niet zien?!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek online foto's van verschillende winkels. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk goed naar de winkel (spullen die ze verkopen, hoe de artikelen in de winkel staan, kasten/planken die ze hebben, decoratie de ze hebben.)

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek foto's bij elkaar van verschillende winkel ideeen die je hebt gevonden. Zet deze in een word bestand
timer
20:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Delen
Deel jouw Word bestand met de juf via hun email:
cra@johandewittscholengroep.nl

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRESENTEREN
Presenteer 1 voor 1 jouw ideeen aan de klas!
Na jouw presentatie geeft de klas Tops (hier zegt iedereen 1 voor 1 of dit hun een goed idee voor in de winkel lijkt of niet). 
Dit doet de klas op een rustige manier. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je bent nu een doelgroep kenner!
Je weet nu hoe je een doelgroep herkent
en welke artikelen of merken erbij passen. 

Kijk maar om je heen, ieder 
persoon die je ziet is een doelgroep, 
bedenk maar als je ze ziet lopen!

Slide 33 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Voorkennis
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
  • ...
  • ...
  • ... 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BEGRIPPEN UIT DEZE LES
...
...
...
...
...

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket (formatief evalueren)

Zie voorbeelden in de map TOOLS 
van de gedeelde map.

Slide 37 - Diapositive

Formatief evalueren: 
Het werken met leerdoelen maakt effectief feedback geven mogelijk.
Gedurende de les wordt continue geëvalueerd in hoeverre de leerlingen de leerdoelen
beheersen. Leerlingen gaan pas aan de slag met het volgende leerdoel wanneer zij
aantonen de vorige te beheersen. De docent laat op verschillende manieren weten waar
leerlingen naartoe werken (feed-up), of zij goed bezig zijn (feed-back) en wat de volgende
stap is (feedforward). Deze feedback is niet alleen gericht op een taak/product, maar vooral
ook op hoe leerlingen op een juist antwoord zijn gekomen (proces). Enkele praktische tips
om met formatief evalueren aan de slag te gaan: https://toetsrevolutie.nl/?p=2298 &
https://hetdigitalewerkvormenboek.files.wordpress.com/2020/07/het-digitale-
werkvormenboek.pdf
Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Eerst dacht ik...,
nu denk ik...

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 40 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 41 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 42 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

LESFORMAT CAPA

- Leçon avec 32 diapositives

Herhaling Commercieel hfst 2 & 3

- Leçon avec 12 diapositives
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

1.2 Hoe word jij beïnvloed?

- Leçon avec 46 diapositives par Eieren voor je geld
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3
Eieren voor je geldEieren voor je geld

Commercieel H7 | Hoe promoot ik mijn winkel?

- Leçon avec 16 diapositives
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

1.2 Hoe word jij beïnvloed?

- Leçon avec 52 diapositives par Eieren voor je geld
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
Eieren voor je geldEieren voor je geld

black friday leerjaar 2+3 verkoop en retail

- Leçon avec 42 diapositives
VerkooppraktijkPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Commercieel H2 H3 | Herhaling

- Leçon avec 24 diapositives
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

template leeg

- Leçon avec 22 diapositives
Biologie / VerzorgingPraktijkonderwijsLeerjaar 1