W19 -BIO - J2 -H - th6 - bs 3&4
Let op!!!
Dit is de laatste lessonup les voor th 6
Volgende week ga je zelfstandig een opdracht uitvoeren voor een so cijfer!
Je ontvangt hier volgende week meer informatie over in de lessonup van W20
De opdrachten zullen gaan over bs 1 t/m 4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Let op!!!
Dit is de laatste lessonup les voor th 6
Volgende week ga je zelfstandig een opdracht uitvoeren voor een so cijfer!
Je ontvangt hier volgende week meer informatie over in de lessonup van W20
De opdrachten zullen gaan over bs 1 t/m 4
Slide 1 - Diapositive
Bs 3 kringlopen
Slide 2 - Diapositive
kringloop
kringloop = Proces waarvan onderdelen steeds terug komen.
Voorb. van kringloop in het dagelijkse leven:
Het inleveren van plastic flessen voor statiegeld zorgt ervoor dat de flessen opnieuw worden gebruikt en niet als vuil achterblijven.
Het inleveren van plastic flessen voor statiegeld zorgt ervoor dat de flessen opnieuw worden gebruikt en niet als vuil achterblijven.
Slide 3 - Diapositive
De kringloop van water
Water (H2O) komt overal en in verschillende vormen voor
vast, vloeibaar en gasvormig ->
vast, vloeibaar en gasvormig ->
75% van het aardoppervlak bestaat uit water
&
ongeveer 70% van het menselijk lichaam bestaat uit water
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
De kringloop van water
Water in zeeën en oceanen verdampt door warmte (water is gasvormig) -> water stijgt omhoog -> Hierdoor wordt het water koud -> condensatie vindt hierdoor plaats (gasvormig water verandert in vloeistof) ->water valt neer op aarde in vloeibare of vaste vorm (regen of sneeuw) -> het water komt in de rivieren terecht en stroomt terug naar de zee/oceaan -> alles begint opnieuw.
Slide 6 - Diapositive
In de lucht komt koolstof voor in de vorm van koolstofdioxide.
Planten (producenten) slaan koolstof op in de vorm van glucose.
Een deel van de energierijke stoffen wordt als brandstof gebruikt bij de verbranding. Hierbij ontstaat koolstofdioxide die aan de lucht wordt afgegeven.
Koolstofdioxide uit de lucht wordt met behulp van fotosynthese omgezet in glucose.
Bij planten vindt ook verbranding plaats. Een deel van de door de fotosynthese gemaakte glucose wordt bij verbanding weer verbruikt.
Hierbij onstaat weer koolstofdioxide in de lucht.
Bij de verbanding van de energierijke stoffen ontstaat weer koolstofdioxide in de lucht.
Als een plant wordt gegeten door een dier, komen de energierijke stoffen (koolhydraten, eiwitten en vetten) van de plant in het dier terecht.
Glucose wordt opgeslage in een plantaardige energierijke stoffen:
Koolhydraten, vetten en eiwitten.
Planten kunnen doodgaan. De stoffen in dode resten worden opgenomen door reducenten.
Een deel van plantaardige energierijke stoffen wordt in het dier gebruikt voor de verbranding.
Een ander deel wordt gebruikt als bouwstoffen. De plantaardige energierijke stoffen worden omgezet in dierlijke energierijke stoffen.
Dierlijke energierijke stoffen zijn: koolhydraten, vetten en eiwitten.
Een deel van van de plantaardige stoffen worden niet verteerd in een dier. Deze komen via de uitwerpselen weer buiten. Het dier kan ook sterven. De stoffen in de dode resten en in de uitwerpselen van dieren worden door reducenten opgenomen.
Schimmels en bacteriën (reducenten) gebruiken het grootste deel van de opgenomen energierijke stoffen als brandstof voor de verbranding.
koolstofkringloop (druk op '+' voor uitleg)
Slide 7 - Diapositive
0
Slide 8 - Vidéo
Bs 4) Piramides
Slide 9 - Diapositive
piramide van aantallen
voedselketen = opeenvolging van verschillende organismen die elkander opeten
Bij iedere schakel neemt het aantal organismen af (meestal).
Voorb. In een bos zijn er heel veel planten. Maar er zijn in vergelijking met de planten weer minder konijnen.
voedselketen = plant -> konijn
Slide 10 - Diapositive
Piramide van aantallen
De plantjes zijn de 1e schakel van de keten en de laatste schakel is de roofvogel.
De basis van de piramide start met de 1e schakel en de top met de laatste.
Slide 11 - Diapositive
Piramide van aantallen
Soms hebben de piramides van aantallen een afwijkende vorm. Bijv. Als er op een plek maar 1 boom staat waarin 100 rupsen voorkomen die de bladeren van de boom eten, dan ziet de piramide er anders uit.
Slide 12 - Diapositive
Piramide van biomassa
Elk organisme draagt een bepaald aantal energierijke stoffen bijzich.
Het totale gewicht die het organisme bij zich draagt aan energierijke stoffen noemen we biomassa.
Piramide van biomassa heeft altijd een piramidevorm.
Niet alle energierijke stoffen worden doorgegeven aan een volgend niveau, een deel is nodig voor beweging, om warm te blijven, voor voortplanting, etc. De biomassa wordt dus bij iedere schakel kleiner
Slide 13 - Diapositive
Piramide van biomassa
Biomassa= de totale hoeveelheid energierijke stoffen in een organismen.
voorb. energierijke stof = koolhydraten, vetten en eiwitten
De piramide van biomassa heeft altijd een piramide-vorm. Niet alle energierijke stoffen worden doorgegeven aan een volgend niveau, een deel is nodig voor beweging, om warm te blijven, voor voortplanting, etc
Slide 14 - Diapositive
Ga via magister naar de online omgeving van bio en maak de opdrachten van bs 3 en 4
Weet je niet hoe je moet inloggen -> kijk naar de lessonup van week 16. Daar wordt uitgelegd hoe je dit kunt doen . Je docent houdt bij of je de opdrachten (voldoende) maakt.
Succes!
