6.6 Negatieve getallen op de rekenmachine

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- met negatieve getallen op de rekenmachine werken.
 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.6
blz.: 37 t/m 41
opdr.: 76 + 82 t/m 87 (-83)

Slide 6 - Diapositive

4. Instructie
Kijk mee naar de instructievideo. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

-561 - -924=

Slide 9 - Question ouverte

-4444 - 7777=

Slide 10 - Question ouverte

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr 75 t/m 87 (-78,79,80)

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag: Kyano + Damian

Slide 11 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : 
V: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr. 76 + 82 t/m 87 (-83)  --> Niek
B: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr 75 t/m 87 (-78,79,80) --> Thirza, Jayson, Oscar, Rik
I: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr. 75 t/m 87 (-78,79,80)   --> Damian, Kyano


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/Sudoku/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 12 - Diapositive

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 
 
Quiz mee ter afsluiting van de les!


Slide 13 - Diapositive

-13 - -40 = ...

Slide 14 - Question ouverte

Bij Uithoorn staat -1,2.
Bij Nieuw-vennep staat -4,5.
Bereken het hoogteverschil?

Slide 15 - Question ouverte

Afsluiting
- Ruim je boek van WI op. 

Volgende lesuur: ..........................

Slide 16 - Diapositive