Anne Frank

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 7

Wat weet jij al over Anne Frank?

Activeer de voorkennis van de leerlingen. Laat ze woorden invullen die bij hen opkomen als zij aan Anne Frank denken.

Bespreek de ingevoerde antwoorden en laat leerlingen samenhang zoeken tussen de verschillende antwoorden. Sleep deze bij elkaar. Welke thema’s passen daarbij? Schrijf deze er eventueel boven. 

Aan het einde van de les kun je vertellen:

• Wat belangrijke gebeurtenissen zijn uit het leven van Anne Frank.

• Waarom het dagboek van Anne Frank volgens jou zo bijzonder is.

0

 Wat vond je van het filmpje?

 Wat raakte je in het filmpje?

 Wat weten we nu over Anne Frank?

 Is er iets nieuws dat je hebt geleerd over Anne Frank?

 Wat is er zo bijzonder aan het dagboek van Anne Frank?

Bespreken

Dagboek

In juli 1945 geeft Miep Gies Annes dagboek aan Otto Frank. Na de arrestatie van de onderduikers vond ze deze samen met Bep Voskuijl.

Op 25 juni 1947 geeft Annes vader Otto Frank haar dagboek uit.

Op 12 juni 1942 krijgt Anne voor haar 13e verjaardag een dagboek.

Op 6 juli 1942 moet Anne onderduiken.

Op 28 maart 1944 vraagt Minister Bolkestein op Radio Oranje aan mensen hun dagboeken te bewaren als belangrijke oorlogs-documentatie.

Heden

Het dagboek is nu vertaald in meer dan 70 talen.

Vanaf mei 1944 begint Anne met het herschrijven van haar dagboek over haar tijd in de schuilplaats.

Vraag de leerlingen om de afbeeldingen en omschrijvingen met elkaar te verbinden. De afbeeldingen kunnen ze uitvergroten door erop te klikken. Naderhand bespreek je zo samen de tijdlijn van Anne Frank haar dagboek, vanaf het moment dat zij deze kreeg (1942) tot nu.

Krant en tijdlijn

Opdracht: Maak een tijdlijn met minimaal 5 belangrijke gebeurtenissen uit het leven van Anne Frank.

Wat hebben we gedaan?

Wat hebben we geleerd?

Evaluatie

Wat maakt het dagboek van Anne Frank volgens jou zo bijzonder?