T2b: thema 1, stof 1.7 + 1.8 + P vitale capaciteit + (1.6?)

huiswerkcontrole 1.3 (+ nog enkele 1.2)
leren onderzoeken 3 = vitale capaciteit
PO vitale capaciteit
zelfstandig leerdoelen + uitleg 1.8
aan de slag met opdrachten 1.8

1 / 21

Slide 1: Diapositive

BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

huiswerkcontrole 1.3 (+ nog enkele 1.2)
leren onderzoeken 3 = vitale capaciteit
PO vitale capaciteit
zelfstandig leerdoelen + uitleg 1.8
aan de slag met opdrachten 1.8

Slide 1 - Diapositive

2de leerdoel:

Ik kan de bouw en werking van de stembanden beschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Lees zelfstandig blz. 60 + 61

Maak online van 1.8 opdracht 1

timer

10:00

Slide 3 - Diapositive

Alvorens te beginnen met het practicum lees je blz. 68!

Slide 4 - Diapositive

Start practicum 3 VITALE CAPACITEIT!

1 = lees deel blz. 80

2 = maak zelfstandig de hypothese

Slide 5 - Diapositive

Op het whiteboard schrijf je je eigen resultaat op in de tabel.

lengte (in m)

vitale capaciteit (in L)

Slide 6 - Diapositive

3 = schrijf de benodigdheden op;

De proefopstelling zoals op blz. 60

4 = schrijf de werkwijze op:

stap 1 : Adem zo diep mogelijk in.

stap 2: Blaas met je mond maximaal uit in het mondstuk van de proefopstelling.

Slide 7 - Diapositive

Lees zelfstandig blz. 45 + 46

Maak online van 1.6

opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 8 - Diapositive

1.6 ademhaling bij dieren;

Leerdoel:

Je kunt beschrijven hoe de de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen.

Slide 9 - Diapositive

gaswisseling bij eencelligen

Bij eencelligen gaat de gaswisseling via het celmembraan.

Het oppervlak van het celmembraan is groot genoeg om voldoende zuurstof op te nemen en CO2 af te geven.

Slide 10 - Diapositive

gaswisseling bij insecten

Insecten hebben tracheeën ; vertakte buisjes met lucht die overal in het lichaam eindigen.

Stigma´s zijn de openingen waardoor

de lucht de tracheeën in stroomt.

Slide 11 - Diapositive

Stigma´s in het achterlijf.

Het achterlijf maakt pompende bewegingen.

Hierdoor wordt het achterlijf heen en weeg bewogen, om zo de lucht in de tracheeën te verversen.

Slide 12 - Diapositive

gaswisseling bij vissen

Vissen hebben kieuwen. Deze liggen vlak achter de kop in kieuwholten. De kieuwholten zijn bedekt door kieuwdeksels.

Elke kieuw bestaat uit een kieuwboog, met daarop een groot aantal kieuwplaatjes.

Slide 13 - Diapositive

Het oppervlakte van alle kieuwlamellen samen is groot, waardoor de opname van zuurstof en de afgifte van CO2 snel kan verlopen.

Slide 14 - Diapositive

tegenstroomprincipe!

Slide 15 - Diapositive

tegenstroomprincipe!

Slide 16 - Diapositive

gaswisseling bij vogels

Vogels hebben longen met luchtzakken.

De longen van vogels worden niet groter en/of kleiner, de luchtzakken wel.

Door de luchtzakken gaat de

gaswisseling sneller dan

bij zoogdieren.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Maak online van 1.6

opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 20 - Diapositive

Proefwerk maandag 10 oktober!

THEMA 1 verbranding & ademhaling

basisstof 1.1 t/m 1.6 + extra stof 1.7 + 1.8, dus:

1.1 t/m 1.8 + Leren Onderzoeken 2 en 3( op blz. 63 + 64)

Leer ook de afbeeldingen met naam en functie

Slide 21 - Diapositive