M - Recensies schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom: denk aan de afspraken!

1. Jas aan de kapstok

2. Petten af

3. Kauwgom uit

4. Pak je spullen alvast

5. Tas van tafel

Wat gaan we vandaag doen?

1. Herhaling meningen en argumenten (10 minuten)
2. Uitleg recensies schrijven (10 minuten)
3. Opdrachten maken (20 minuten)
4. Evaluatie (5 minuten)

Even terug

Wat is een mening?

Wat is een argument?

Mening en argumenten geven

Als je je mening geeft, leg je ook uit waarom je die mening hebt. 

Je geeft dan een argument voor je mening.

Als je andere wilt overtuigen, moet je aantonen dat je gelijk hebt. Dat doe je met argumenten.

Zo geef je goede argumenten

Noteer achter je mening het signaalwoord want of omdat en maak de zin af.
Bijvoorbeeld: Ik vind dat Martin Garrix fantastische muziek maakt, want zijn liedjes zijn gevarieerd en vernieuwend.
Vergelijk jouw situatie met die van iemand anders. 
Bijvoorbeeld: Ik vind dat wij ijsvrij moeten krijgen, want op andere scholen geven ze dat ook.
Leg uit dat iets in het belang is van jou en je lezers. (belang = goed is voor)
Bijvoorbeeld: Mijn mening is dat de controle op het fietsenhok verscherpt moet worden, want er worden vaak fietsen vernield of gestolen.  

Zo geef je goede argumenten

Bedenk bij je argumenten een goed voorbeeld.

Bijvoorbeeld: Ik vind dat ik zelf mag bepalen hoe laat ik naar bed ga, want ik kom er 's morgens toch op tijd uit. Gisteren ging ik bijvoorbeeld om half 12 naar bed en toch was ik gewoon om 7 uur op.

Gebruik signaalwoorden als je meer argumenten noemt.

Bijvoorbeeld: ten eerste, ten tweede, ook, bovendien, tot slot, kortom, etc.

Leg uit waar je argumenten vandaan komen. Noem dus je bronnen.

Bijvoorbeeld: vrienden, media, boek, eigen ervaring, etc. 

Nieuw onderwerp, nieuw leerdoel

Ik kan een recensie schrijven voor een bepaald publiek.

Wat weet je al over recensies?

Noteer in enkele steekwoorden.

Recensie

Een bespreking van een film, een boek, een cd, een concert, een voorstelling of bijvoorbeeld een computerspel noem je een recensie.

Een recensie bevat altijd een beschrijving van de film, het boek of de cd én een oordeel.

De recensent (de schrijver van de recensie) maakt in zijn tekst duidelijk wat hij vindt van het product.

Recensies vind je in kranten, tijdschriften en op internet.

Je gaat als volgt te werk:

Zet in je inleiding belangrijke informatie, zoals titel en maker.

Beschrijf in het middenstuk kort de inhoud. Beperk je tot de hoofdlijnen. Geef je mening en argumenten met voorbeelden

Vermeld in het slot nog eens kort jouw conclusie.

apps.noordhoff.nl

In een recensie vind je informatie over een boek of (film)voorstelling.

1. Waar
2. Niet waar

In een recensie geeft de schrijver nooit zijn eigen mening, maar alleen feiten.

1. Waar
2. Niet waar

Een recensie wordt vaak geschreven door de maker van een boek.

1. Waar
2. Niet waar

Je schrijft alleen recensies over boeken die je goed vindt.

1. Waar
2. Niet waar

In een recensie geeft iemand zijn persoonlijke mening met argumenten.

1. Waar
2. Niet waar

Een recensie is goed als hij grappig geschreven is.

1. Waar
2. Niet waar

Een recensie is goed als hij je helpt een keuze te maken om bijvoorbeeld een bepaald boek te lezen.

1. Waar
2. Niet waar

Het doel van een recensie is...

Meer antwoorden mogelijk.

1. informeren
2. activeren
3. overtuigen
4. amuseren

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Maak opdracht 1 en 2. Gebruik hiervoor het bouwplan dat je van mij krijgt.
Hoe :	Het bouwplan op papier, de rest mag digitaal.
Hulp :	Theorie op blz. 170
Tijd :	20minuten. Daarna bespreken we het met elkaar.
Klaar :	Maak de opdrachten van de vorige les af (cursus 7 §6).