1. Nova H5 Bewegen - WAT WEET JE AL?

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nova H5 BEWEGEN
Wat weet je al?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was mijn gemiddelde snelheid?

  • Ik heb vanochtend 56 km afgelegd van huis naar school. Ik heb er 46 minuten overgedaan.

  • 56 km
  • 46 minuten = 0,767 uur 
  • snelheid = afstand / tijd = 56 / 0,767 = 73 km/h

Slide 3 - Diapositive

56 km
46 minuten = 0,767 uur 
snelheid = afstand / tijd = 56 / 0,767 = 73 km/h
Wat weet jij van bewegen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Online maken introductie

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

6.45

Reken om:
1 cm = ..... m

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken om:
40 cm = ..... m

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken om:
0,25 m = ..... cm

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken om:
400 m = ..... km

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken om:
1,25 km = ..... m

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op een wandelkaart staat dat de
schaal 1: 3000 is.
Wat betekent dit?
A
Dat 1 cm op de kaart in de werkelijkheid 30 cm is.
B
Dat 1 cm op de kaart in de werkelijkheid 3 km is.
C
Dat 1 cm op de kaart in de werkelijkheid 3000 cm is.
D
Dat 1 cm op de kaart in de werkelijkheid 3000 cm is.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op weg naar school fiets je met een snelheid van 18 kilometer per uur.
Wat betekent dit?
A
Dat je in 1 minuut 18 km fietst.
B
Dat je in 1 seconde 18 km fietst.
C
Dat je in 1 minuut 1800 m fietst.
D
Dat je in 1 minuut 300 m fietst.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De weg naar school is 9 km. Hoe lang doe je daarover als je snelheid 18 km per uur is?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel seconden zitten er in een uur?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens het fietsen kun je versnellen en vertragen.

Wat is waar?
A
Als je versnelt dan ga je steeds langzamer bewegen.
B
Als je versnelt dan ga je steeds sneller bewegen.
C
Als je vertraagt dan ga je steeds langzamer bewegen.
D
Als je vertraagt dan ga je steeds sneller bewegen.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe snel een auto tot stilstand komt, hangt af van de toestand van de weg. Op een besneeuwde weg hebben banden minder grip dan op een droge weg.

Zet in de juiste volgorde. 
Zet de situatie waarbij de auto het snelst tot stilstand komt bovenaan.
1
2
3
Droge weg
Besneeuwde weg
Natte 
weg

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gebeuren er op besneeuwde en gladde wegen meer ongelukken dan op droge wegen?
A
Banden hebben meer grip op gladde wegen, dan duurt het langer voor je stilstaat.
B
Banden hebben meer grip op gladde wegen, dan sta je sneller stil.
C
Banden hebben minder grip op gladde wegen, dan duurt het langer voor je stilstaat.
D
Banden hebben minder grip op gladde wegen, dan sta je sneller stil.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Snel reageren zorgt voor meer veiligheid. In welke situaties reageer je trager dan normaal? Noem er 3

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook al reageer je snel. Soms duurt het toch lang voordat je stilstaat. Hoe kan dat? Noem 3 redenen

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet al veel over bewegen
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Komende weken
Voor de les: huiswerk afmaken, lesstof nieuwe paragraaf lezen, proeven voorbereiden en begrippen leren

§ 5.1 bewegingen vastleggen 
§ 5.2 gemiddelde snelheid
§ 5.3 versneld - eenparig - vertraagd 
PW Hoofdstuk 5 - 16 april
§ 5.4 remmen en botsen - Verslag

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen en maken § 5.1 bewegingen vastleggen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions