Lesdoel: aan het einde van deze les heb je het gevoel dat je wat meer vat hebt gekregen op het herkennen van beeldspraak en symboliek in literair taalgebruik.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
vr. 2 dec. - 4V - 3e uur
Lesdoel: aan het einde van deze les heb je het gevoel dat je wat meer vat hebt gekregen op het herkennen van beeldspraak en symboliek in literair taalgebruik.
Slide 1 - Diapositive
vr. 2 dec. - 4V - 3e uur
Bespreken huiswerk: opdr. 6 en 7 blz. 35-36 LL
Bespreken hfst 1 t/m 6 van Het Diner
Zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Opdracht 6 blz. 35
Deze opdracht heeft je geholpen om de theorie §2.3 op blz. 55-57 helder te krijgen.
Slide 3 - Diapositive
Opdracht 6 blz. 35
Letterlijk taalgebruik: de woorden, woordgroepen en formuleringen betekenen wat ze (volgens het woordenboek, het gangbare taalgebruik) betekenen, de woorden betekenen niet iets anders. Bij figuurlijk taalgebruik wijkt de betekenis van woorden, woordgroepen of formuleringen af van de gangbare betekenis.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 6 blz. 35
3. Symboliek hoort niet in het schema van beeldspraak, omdat bij symboliek geen sprake is van figuurlijk taalgebruik. De woorden betekenen wat ze letterlijk betekenen, alleen de lezer geeft er een symbolische lading aan.
Slide 6 - Diapositive
Opdracht 7 blz. 35-36
Slide 7 - Diapositive
Opdracht 7 blz. 35-36
Slide 8 - Diapositive
Wat gebeurt er in Het Diner?
Hfst. 1 t/m 6
Voorlezen hfst.
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken
Keuze uit:
Lezen in Het Diner --> vr. 9/12 t/m hfst 9 blz. 56
La durée de la leçon est: 45 min
