‹Revenir à la recherche

Concept 14: (Over)bevolking

Overbevolking
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Overbevolking

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
                                                 Wat is het onderwerp?
                                              (Over)bevolking | Concept 15

Wat zijn de sleutelwoorden?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingskaarten
-Geboortecijfer                          -Sterftecijfer

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsontwikkeling

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsverdeling



Ontgroening &
Vergrijzing


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het kunstspel 
Wat is Dall-E?
Dall-E is een kunstmatige intelligentie ontwikkeld door OpenAI
Wat heeft Dall-E gemaakt?
"a painting of a overpopulated world in the style of van gogh "

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 12
Landschap-zones


Concept 13
Land-degradatie


PO Werktijd

SO

Concept 14
(Over)
bevolking



Concept 15
Duurzaam leven

PO Werktijd

SO

Herhalings-week


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 4

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 4

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  Gevolgen groeiende bevolking
Positieve gevolgen
Negatieve gevolgen
Economische groei: Meer mensen zorgen voor meer vraag naar goederen en diensten, wat de economie kan laten groeien.
Culturele diversiteit: Een grotere wereldbevolking betekent meer verschillende culturen en tradities, wat de samenleving interessanter kan maken.
Innovatie: Meer mensen zorgen voor een grotere vraag naar nieuwe technologieën en innovaties, wat kan leiden tot meer vooruitgang en nieuwe uitvindingen.
Druk op natuurlijke hulpbronnen: Een grotere bevolking gebruikt meer water, land, brandstof en mineralen, wat kan leiden tot schade aan het milieu.
Overbelasting: Als er te veel mensen zijn, kan de druk op steden en voorzieningen zoals woningen, vervoer, scholen en ziekenhuizen te groot worden.
Sociale ongelijkheid: Een groeiende bevolking kan ervoor zorgen dat sommige mensen achterblijven en dat de kloof tussen arm en rijk groter wordt. 

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Honger (kwantitatief)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterschaarste

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatverandering

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de
oplossing?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De wereldbevolking
De wereldbevolking <1> snel en dit heeft verschillende oorzaken. Een belangrijke reden is dat er minder kinderen <2> en de gezondheidszorg verbetert. Mensen leven langer en krijgen meer kinderen. Ook speelt <3> een rol, omdat sommige samenlevingen een groot gezin waarderen en 
<4> goede voorlichting krijgen over gezinsplanning.

De <5> van de groeiende wereldbevolking zijn zowel positief als negatief. <6> is dat het kan leiden tot economische groei, meer diversiteit en innovatie. Negatieve gevolgen zijn de druk op natuurlijke hulpbronnen, zoals <7> en land, en de overbelasting van infrastructuur en openbare diensten, zoals woningen en scholen. Ook kan het <8> vergroten en sociale ongelijkheid versterken.
groeit
sterven
cultuur
geen
gevolgen
positief 
water 
armoede 
krimpt
leven
natuur
veel
oorzaken
negatief
voedsel

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets

Slide 26 - Diapositive

https://quizlet.com/604967824/test

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini SO | Schaarste

R


2p
Voedsel- en water zullen in toenemende mate schaars worden.
Geef hiervoor ten minste twee oorzaken.

T1


3p
Ga naar: https://www.voedingscentrum.nl/voedselafdruk
Hoe groot is jou voedselafdruk?

T2


3p
Voedsel- en waterschaarste worden regionale problemen;
(1p) Welk werelddeel is het kwetsbaarst voor deze schaarste?
(2p) Leg je antwoord uit met behulp van 2 voorbeelden.

I


2p
De toenemende wereldbevolking zorgt voor voedsel- en waterschaarste
(1p) Bedenk twee mogelijke oplossingen;
(1p) Beoordeel in hoeverre beide oplossingen haalbaar zijn.

Slide 28 - Diapositive

Houdt PTD aan

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Eerst een korte herhaling

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polaire zone
Toendra
  • permafrost (grond is altijd bevroren)
  • veel sneeuw
  • gemiddelde maandtemperatuur niet boven 10
  • groeien geen bomen
Boreale zone
Naaldwoud 
  • overgang tussen polair en gematigd
  • strenge winters
  • enkele maanden per jaar is de temperatuur boven 10
  • weinig neerslag
  • veel naaldbomen
Gematigde zone
Zomergroen loofwoud, grassteppe

  • Vochtig klimaat met relatief gematigde temperaturen
  • Temperatuurverschil tussen zomer en winter niet groot
  • bovenste laag grond is humus --> grond is vruchtbaar 
Subtropische zones
Mediterraan
  • Warmer dan in gematigde zone, kouder dan in tropen.
  • gedurende hele jaar neerslag, maar ook een droog seizoen mogelijk. 
Aride zone
Woestijn en woestijn-steppe

  • Valt weinig neerslag, waardoor er bijna geen bomen zijn.
  • In bodem veel zout en kalk
  • Kleinschalige akkerbouw 
  • Op sommige plekken oasen 
Tropische zone
Tropisch regenwoud en savanne
  • gemiddelde maandteperatuur nooit onder 18
  • veel neerslag
  • grote diversiteit aan flora en fauna
  • ongeschikt voor landbouw 

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Landdegradatie
     Oorzaak
     Gevolg


Bodemerosie




Verzilting




Verwoestijning


Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Eerst een korte herhaling

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polaire zone
Toendra
  • permafrost (grond is altijd bevroren)
  • veel sneeuw
  • gemiddelde maandtemperatuur niet boven 10
  • groeien geen bomen
Boreale zone
Naaldwoud 
  • overgang tussen polair en gematigd
  • strenge winters
  • enkele maanden per jaar is de temperatuur boven 10
  • weinig neerslag
  • veel naaldbomen
Gematigde zone
Zomergroen loofwoud, grassteppe

  • Vochtig klimaat met relatief gematigde temperaturen
  • Temperatuurverschil tussen zomer en winter niet groot
  • bovenste laag grond is humus --> grond is vruchtbaar 
Subtropische zones
Mediterraan
  • Warmer dan in gematigde zone, kouder dan in tropen.
  • gedurende hele jaar neerslag, maar ook een droog seizoen mogelijk. 
Aride zone
Woestijn en woestijn-steppe

  • Valt weinig neerslag, waardoor er bijna geen bomen zijn.
  • In bodem veel zout en kalk
  • Kleinschalige akkerbouw 
  • Op sommige plekken oasen 
Tropische zone
Tropisch regenwoud en savanne
  • gemiddelde maandteperatuur nooit onder 18
  • veel neerslag
  • grote diversiteit aan flora en fauna
  • ongeschikt voor landbouw 

Slide 35 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Landdegradatie
     Oorzaak
     Gevolg


Bodemerosie




Verzilting




Verwoestijning


Slide 36 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 18: Klimaat (Arctisch gebied)

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 14: (Over)bevolking

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 14: (Over)bevolking

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Retrieval Practice Proefwerk 2

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Retrieval Practice Proefwerk 2

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Concept 12: Landschapszones (Rusland)

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 13: Landdegradatie (Rusland)

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Terug- en vooruitblik: Landschapszones

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6