‹Revenir à la recherche

6.1 Op zoek naar Indië

Welkom
Welkom in de geschiedenisles
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Welkom in de geschiedenisles

Slide 1 - Diapositive

Misconcepten bij leerlingen:
Dat de handel heel snel kan gaan, echter reizen ze met paarden waardoor het veel langer duurt.
Ook dat de leerlingen verwachten dat ze vroeger dachten dat de aarde rond was. 
Leerlingen zullen niet begrijpen dat Noord-Italië toen het centrum was van de wereld, mogelijk denken ze de VS
Ook dat Columbus de VS zou hebben ontdekt
Leerlingen zullen de kennis van destijds van de kaarten overschatten


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
  • Lesdoelen
  • Handel en contacten
  • Opdrachten
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
  • Lesdoelen
  • Reizen van ontdekkingsreizigers
  • Opdrachten
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
  • Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat de Renaissance

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
  • Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen waar Vasco de Gama, Colombus en Willem Barentsz naartoe gingen reizen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hebben deze foto's te maken met geschiedenis?

Slide 7 - Diapositive

Noord Italië, de renaissance
Mohammed zegt: Tussenhandel zorgt ervoor dat producten uit Zuidoost-Azië duurder worden, leg uit of dit klopt

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Italië

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussenpersonen zorgden ervoor dat producten uit Zuidoost-Azië duurder werden
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zouden jullie ervan vinden dat het alfabet afgeschaft zou worden in Nederland?

Slide 11 - Diapositive

Leerlingen worden geconfronteerd met de tijd dat er opeens compleet anders gedacht werd over bepaalde onderwerpen

Slide 12 - Diapositive

Kaart 1500
Inspiratie uit de Oudheid
  • Renaissance= Periode waar mensen opnieuw interesse kregen in Griekse- en Romeinse cultuur (wedergeboorte)  
  • Renaissance begon in Noord-Italië
  • Christendom werd minder belangrijk

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Florence
Venetië

Slide 14 - Diapositive

Santa Maria del Fiore

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Specerijen uit Zuidoost-Azië
  • Producten uit Zuidoost-Azië duur door tussenpersonen (tussenhandel)
  • Kruiden en zijde (kledingstof) geïmporteerd  

Slide 16 - Diapositive

Kaneel, kruidnagel en kleding maken met zijde

Slide 17 - Diapositive

Route van handel via deze landen. Voornamelijk uit Zuidoost-Azië (India, Indonesië en Thailand bijv.)
Columbus
  • Ging vanuit Spanje naar Indië proberen te varen voor handel

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft Amerika volgens jullie ontdekt?
Christoffel Columbus
Leif Erikson
Bjarni Herjólfsson

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft Amerika volgens jullie ontdekt?
Christoffel Columbus
Leif Erikson
Bjarni Herjólfsson

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vasco da Gama
  • Vasco da Gama reisde om Afrika heen om naar Indië te gaan  

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Barentsz
  • Willem Barentsz wilde langs Scandinavië en Rusland varen om in Indië aan te komen
  • Hij haalde Indië niet, hij strandde op Nova Zembla 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Lees 6.1 Op zoek naar Italië (blz. 102-103)
Maak opdrachten 2, 4, 7, 8, 9 en 12 (blz. 198-201 + 245)
Klaar? Steek dan je vinger omhoog! 
timer
6:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de Renaissance?
A
Specerijen
B
Ander woord voor kerk
C
Ander woord voor de Oudheid
D
De opnieuw geboren interesse in de Oudheid

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie probeerde naar Indië te gaan door om Afrika te varen
A
Christoffel Columbus
B
Vasco da Gama
C
Willem Barentsz

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Op zoek naar Indië

- Leçon avec 16 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Afsluitende quiz

- Leçon avec 18 diapositives par Kidsweek in de Klas
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Op zoek naar Indië

- Leçon avec 19 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Op zoek naar Indië

- Leçon avec 19 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Par. 6.1 Op zoek naar Indië

- Leçon avec 44 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

6.1 Op ontdekkingsreis

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1

Renaissance en ontdekkingsreizen in sneltreinvaart

- Leçon avec 35 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Welkom handel - barentsz

- Leçon avec 43 diapositives