Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Leiderschapsstijlen deel 3
Slide 1 - Diapositive
Doel en onderdelen vandaag?
Meer weten of leiderschapsstijlen
Dikke voldoende halen voor toets didactiek😊 .
Na afloop lesson up vragen makkelijker kunnen beantwoorden.
Werkopdrachten soms in 2 tal ( tafels tegenover elkaar)
Slide 2 - Diapositive
Inkomertje 😊😎: Wel vervoersmiddel zou je heel graag willen hebben als geld geen rol speelt
Slide 3 - Question ouverte
Warming up: Wat weet je samen nog van de vorige les leiderschapsstijlen? 1 minuut in 2 tal
Slide 4 - Question ouverte
Invloed uitoefenen als trainer die de ander ervaart als vanzelfsprekend
A
Dicipline
B
Gezag
C
Intimidatie
D
Macht
Slide 5 - Quiz
Invloed uitoefenen als trainer die een ander ervaart als opgelegd
A
Macht
B
Gezag
C
Intimidatie
D
Discipline
Slide 6 - Quiz
Hoe kan je van een momentaanpakker een foutanalyserende aanpakker maken?
A
De goede tip geven aan de deelnemer
B
Deelnemer vraag stellen waarom het niet goed ging
Slide 7 - Quiz
Ik moet straks een handbaltraining geven aan kinderen die niet zo erg gemotiveerd zijn. Ik ga strak en streng training geven en bepaal alles.
A
mensvisie X
B
mensvisie Y
Slide 8 - Quiz
"Iza gaat een sportdag op het schoolplein organiseren. Ze verzint allerlei leuke activiteiten. De enthousiaste kinderen mogen zelf bepalen welke onderdelen ze gaan doen en hoe lang. Ze schat in dat de kinderen veel gaan bewegen en het leuk gaan vinden.
A
mensvisie X
B
mensvisie Y
Slide 9 - Quiz
"Beste 1e elftal spelers, straks start ik de training. Zorgen jullie zelf even voor een goede warming up?
A
mensvisie X
B
mensvisie Y
Slide 10 - Quiz
Moet je altijd vasthouden aan je eigen visie en standaard manier van traininggeven?
A
Zeker !
B
Hangt af van de situatie
Slide 11 - Quiz
Hoe geeft een sportleider les die extreem mensvisie Y heeft?
Slide 12 - Carte mentale
Opdracht in 2 tal: 1 minuut Wat van soort deelnemers creëer je als lesgever, als je het mensbeeld/visie Y hebt en dat gebruikt tijdens je lessen?
Slide 13 - Question ouverte
Antwoord:
Door de positieve gedachte creëer je ook deelnemers die zelfstandiger worden en kunnen “groeien”.
Ze kunnen daardoor ook steeds meer verantwoordelijkheid dragen.
Slide 14 - Diapositive
Welke leiderschapsstijl staat niet in je boek
A
Autoritaire leiderschapsstijl
B
Laissez faire leiderschapsstijl
C
Autonome Leiderschapsstijl
D
Democratische leiderschapsstijl
Slide 15 - Quiz
Geef samen een voorbeeld van een Laissez Fair lesgeefstijl
Slide 16 - Question ouverte
Welke leiderschapsstijl zie je hier?
Slide 17 - Diapositive
Deel 3 leiderschapsstijl
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
In boek ander benaming manier van geven van leiding aan groep sporters.
1. Opdragen ( leiden)
2. Verkopen ( begeleiden)
2. Participeren ( ondersteunen)
4. Delegeren
Slide 20 - Diapositive
In boek ander benaming manier van geven van leiding aan groep Sporters.
Opdragen ( leiden)
Verkopen ( begeleiden)
Participeren ( ondersteunen)
Delegeren
Slide 21 - Diapositive
Sporters kunnen steeds meer zelfstandig, meer verantwoordelijkheidsgevoel
3.Participeren ( ondersteunen)Veel ondersteuning ( hoge taakgerichtheid) 4.Delegeren Bijna geen ondersteuning ( lage taakgerichtheid)
Slide 23 - Diapositive
Trainer geeft een gesloten opdracht en sporter heeft geen inbreng. Deelnemer moet braaf de opdracht uitvoeren.
A
Opdragen(leiden)
B
Verkopen(begeleiden)
C
Participeren
( ondersteunen)
D
Delegeren
Slide 24 - Quiz
Trainster Zola vraagt aan de aanvoerster om de warming up zelfstandig te regelen en bemoeit zich er niet mee.
A
Opdragen(leiden)
B
Verkopen(begeleiden)
C
Participeren
( ondersteunen)
D
Delegeren
Slide 25 - Quiz
OVE docent Gilton geeft een groepje van 4 de opdracht een klein evenement te organiseren. Hij helpt ze met maken van draaiboek en geeft hulp als ze erom vragen.
A
Opdragen(leiden)
B
Verkopen(begeleiden)
C
Participeren
( ondersteunen)
D
Delegeren
Slide 26 - Quiz
Trainer Mattes ziet dat conditie van zijn voetbalteam matig is. Hij gaat met ze in gesprek en overtuigd ze om dat te verbeteren. Hij maakt een trainingsschema die hij de komende 4 weken met ze gaat uitvoeren.
A
Opdragen(leiden)
B
Verkopen(begeleiden)
C
Participeren
( ondersteunen)
D
Delegeren
Slide 27 - Quiz
Opdracht in 2 tal ( 2 minuten)
Wat zou jij nog beter willen ontwikkelen m.b.t. leidinggeven?
Wat zou de ander beter kunnen ontwikkelen m.b.t. leidinggeven?
Bespreek dit met elkaar
Slide 28 - Diapositive
Wat nu?
FF breaky van 5 minuten daarna...
Beantwoorden vragen didactiek deel 3 zie teams
Daarna ; Regelen BPV. Volgende week woensdag laatste inleverdag.