Woorden leren bij een taal

Woordjes leren... Hoe dan? 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Woordjes leren... Hoe dan? 

Slide 1 - Diapositive

In deze LessonUp:
  • Leer je over SMART leren;
  • Leer je waarom voelen, zien, horen en spreken zo belangrijk zijn bij het leren van woorden;
  • Maak je kennis met verschillende manieren om woorden te leren.  

Slide 2 - Diapositive

Hoe leer jij je woorden?

Slide 3 - Carte mentale

Welke zintuigen gebruik jij wanneer je woorden leert?

Slide 4 - Question ouverte

Manieren van leren
  • Er is niet 1 manier van leren die voor iedereen werkt. 
  • De kunst van leren is om  de manier te zoeken die het beste bij jou past. 

Slide 5 - Diapositive

Zintuigen & leren
Hoe meer zintuigen je gebruikt, des te beter blijven woordjes in je hoofd zitten. Probeer dus niet alleen maar te lezen (zien), maar ook te spreken (spreken & horen), te schrijven (voelen) en misschien zelfs te voelen.

Slide 6 - Diapositive

Digitaal vs schrijven
  • Bij het schrijven van woorden onthouden je hersenen de beweging die je hand maakt. 
  • Digitaal kost minder voorbereidingstijd (?)

Schrijf altijd je woorden!

Slide 7 - Diapositive

SMART-leren
Stel altijd een doel voordat je gaat leren:
  • Wat ga je leren? (bv het eerste rijtje van bron A)
  • Hoe lang ga je dit leren? (bv 5 minuten)
  • Hoe ga je controleren of je je leerdoel hebt gehaald? (laat je overhoren, overhoor jezelf etc.)

Slide 8 - Diapositive

Blaadje erop en gaan!
  1. Pak een wit vel papier (A4 of A5)
  2. Vouw het dubbel tot het papier precies het rijtje woorden bedekt dat je moet leren. 
  3. Ga jezelf direct overhoren. Overhoor jezelf maximaal per 7 woorden. Stel voor jezelf een doel. Wat wil ik leren, en hoeveel tijd krijg ik daarvoor? 
  4. Als je een woord niet weet, dan mag je spieken. Zeg het woord hardop.
  5. Controleer na ieder woord of je het kende en zeg het hardop. 
  6. Heb je het rijtje van 7 woorden overhoord en had je er nog 1 of meer fout? Begin dan opnieuw totdat je het rijtje 3 keer achter elkaar goed had. 
Mindmapping -ish
Let op: deze manier werkt niet bij alle woorden. 
  1. Pak een vel wit papier. Schrijf in het midden het hoofdthema op en maak er, in zo min mogelijk lijnen, een tekening van. Maak dus geen tekening in detail, maar houd het Stickman-stijl.
  2. Deel hieromheen de deelthema's in, in categorieën. 
  3. Zet per categorie de bijbehorende belangrijke begrippen erbij. Gebruik ook hierbij, waar mogelijk, tekeningetjes. 
WRTS
Moet je werkwoorden leren voor een taal? 
Gebruik van WRTS!

Overschrijven
Het overschrijven van woorden is een hele goeie, maar tijdrovende manier. Gebruik het daarom om: 
  • de woorden te herhalen/stampen/drillen die je echt niet in je hoofd krijgt met een andere manier van leren. 
  • schrijffoutjes te oefenen. Vergeet je iedere keer die laatste letter? Schrijf het woorden dan 10 keer over. 
Overhoor jezelf of laat jezelf altijd overhoren!

Slide 9 - Diapositive

Blaadje erop en gaan!
1. Pak een wit vel papier (A4 of A5)
2. Vouw het dubbel tot het papier precies het rijtje woorden bedekt dat je moet leren.
3. Ga jezelf direct overhoren. Overhoor jezelf maximaal per 7 woorden. Stel voor jezelf een doel. Wat wil ik leren, en hoeveel tijd krijg ik daarvoor?
4. Als je een woord niet weet, dan mag je spieken. Zeg het woord hardop.
Controleer na ieder woord of je het kende en zeg het hardop.
5. Heb je het rijtje van 7 woorden overhoord en had je er nog 1 of meer fout? Begin dan opnieuw totdat je het rijtje 3 keer achter elkaar goed had. 

Slide 10 - Diapositive

Overschrijven
Het overschrijven van woorden is een hele goeie, maar tijdrovende manier. Gebruik het daarom om:

> de woorden te herhalen/stampen/drillen die je echt niet in je hoofd krijgt met een andere manier van leren.

> schrijffoutjes te oefenen. Vergeet je iedere keer die laatste letter? Schrijf het woorden dan 10 keer over. 

Slide 11 - Diapositive

Mindmapping
- Pak een vel wit papier. Schrijf in het midden het hoofdthema op en maak er, in zo min mogelijk lijnen, een tekening van. Maak dus geen tekening in detail, maar houd het Stickman-stijl.
- Deel hieromheen de deelthema's in, in categorieën.
- Zet per categorie de bijbehorende belangrijke begrippen erbij. Gebruik ook hierbij, waar mogelijk, tekeningetjes. 
 
Handig bij teksten, niet bij woordjes leren!

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

leren leren
Ga komende week aan de slag
met één van de methoden
die je zojuist hebt gezien. 

Succes! 

Slide 15 - Diapositive