Week 10 - leren leren

Welkom!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Rapport inleveren
  • Leren leren 

Slide 2 - Diapositive

Woordjes leren
  • Gebruik een website zoals WRTS of slimstampen
  • Kijk films zonder ondertiteling
  • Zet ze in een logische volgorde
  •  Flitskaarten
  • Afdekmethode
  • Zinnen maken
  • Overhoren
  • Moeilijke woorden overschrijven
  • Iedere dag 10 minuten
  • Verdeel de woordenlijst in stukken
  • Oefen de woorden die je nog niet kent extra vaak, de rest herhaal je af en toe

Slide 3 - Diapositive

Welke methode om woordjes te leren gebruik jij?
Website, flitskaarten, overhoren, afdekmethode, zinnen maken, (moeilijke) woorden overschrijven, een goede volgorde gebruiken, of een andere? Vertel dan wat je doet!

Slide 4 - Question ouverte

Welke methode om woordjes te leren wil jij uitproberen?
Website, flitskaarten, overhoren, afdekmethode, een goede volgorde gebruiken, zinnen maken, (moeilijke) woorden overschrijven? Schrijf dit in je Plenda.

Slide 5 - Question ouverte

Leren leren
  • Leren van je fouten
  •  Overhoren
  • Uitleggen aan iemand anders
  • Lezen en daarna opschrijven wat je onthouden hebt. Check daarna of je alle belangrijke dingen hebt opgeschreven
  • Test jezelf/oefenopdrachten
  • Samenvatten
  • Schema
  • Mindmap
  • Herhalen

Slide 6 - Diapositive

Welke manier(en) om te leren gebruik jij?
Nakijken, uitleggen aan iemand anders, overhoren, lezen en daarna opschrijven + checken, test jezelf, samenvatting, schema, mindmap of nog iets anders?

Slide 7 - Question ouverte

Welke manier wil je uitproberen?
Nakijken, uitleggen aan iemand anders, overhoren, lezen en daarna opschrijven + checken, test jezelf, samenvatting, schema, mindmap of nog iets anders?
Schrijf dit in je Plenda.

Slide 8 - Question ouverte

Leren leren
  • Jezelf overhoren (wie, wat,  waar, waarvandaan, waarom, waardoor, hoe, wanneer, waarmee)
  • Stoplichtmethode (groen: belangrijk om te leren, oranje: minder belangrijk, groen: alleen als er nog tijd/ruimte is)
  • Ezelsbruggetje
  • Zing het
  • Leerdoelen kunnen uitleggen
  • Rondje lopen door je huis

Slide 9 - Diapositive

Welke manier(en) om te leren gebruik jij?
Jezelf overhoren, Stoplichtmethode, ezelsbruggetjes, zingen, leerdoelen uit kunnen leggen, een rondje lopen door je huis of nog iets anders?

Slide 10 - Question ouverte

Welke manier wil je uitproberen?
Jezelf overhoren, Stoplichtmethode, ezelsbruggetjes, zingen, leerdoelen uit kunnen leggen, een rondje lopen door je huis of nog iets anders?
Schrijf dit in je Plenda.

Slide 11 - Question ouverte

En nu?
Je hebt nu 3 manieren opgeschreven voor jezelf die je wilt gaan uitproberen.
Maak een plan:
Wanneer ga je dit toepassen? Welke toets? Welk vak? Voor de toetsweek? Hoe ga je dat aanpakken? Wat heb je daarvoor nodig? Heb je daar nog uitleg voor nodig van mij?
Dit plan graag in een mail naar mij: snoeij@hetlyceumvos.nl

Slide 12 - Diapositive