mishandeling

WELKOM 2KM1
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelIk probeer onze kinderen warm op te voeden. Hen belonen om iets dat ze goed doen, werkt beter dan straf geven voor fouten. Dat betekent niet dat er bij ons geen regels en afspraken zijn. We praten regelmatig over wat kan en wat niet. En waarom? De regels passen we aan de leeftijd van de kinderen aan. Binnen die grenzen laten we ze zoveel mogelijk hun gang gaan.” zijnMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

WELKOM 2KM1

Slide 1 - Diapositive

 PLANNING:

- KOKEN..?
- HERHALING 
- NIEUWE STOF
- AAN DE SLAG!

Slide 2 - Diapositive

OPVOEDINGSSTIJLEN? 

Slide 3 - Diapositive

Aan het einde van deze les weet jij meer over
opvoedstijlen en kindermishandeling én ben jij in staat om een krachtige boodschap over te brengen.

Slide 4 - Diapositive

S T E L L I N G
De school/kinderopvang heeft een taak in de opvoeding van een kind. 

Slide 5 - Diapositive

Opvoedingsstijlen
autoritaire opvoeding
ouders bepalen wat er gebeurt. 

anti-autoritaire opvoeding 
Opvoedingsstijl waarin de ouders het kind helemaal vrij laten, ouders zeggen ja op alles.

democratische opvoeding 
ouders bepalen wat er gebeurt, maar de kinderen soms mogen meebeslissen.

verwaarlozende opvoeding
Kinderen worden als het ware aan hun lot overgelaten. Ze moeten het zelf uitzoeken.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Autoritair
Democratisch/ autoritatief
Verwaarlozende opvoeding
Toegeeflijk/ 
permissief

Slide 8 - Question de remorquage

KINDERMISHANDELING

Slide 9 - Carte mentale

STELLING 1:
Je vader en moeder zijn gescheiden. 

Slide 10 - Diapositive

STELLING 2:
Je wordt altijd gekleineerd door je tante.

Slide 11 - Diapositive

STELLING 3:
Jouw moeder geeft tijdens een ruzie een vuist in het gezicht van jouw vader.

Slide 12 - Diapositive

STELLING 5:
Ouders die hun kinderen mishandelen zijn ziek in hun hoofd.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

4 CATEGORIEËN 

1. VERWAARLOZING
2. GEWELD (LICHAMELIJK EN/OF GEESTELIJK)
3. HUISELIJK GEWELD (SPANNING IN HUIS, ONZEKERHEID OVER DE SFEER)
4. SEKSUEEL MISBRUIK
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

BOODSCHAP OVERBRENGEN AAN EEN GROOT PUBLIEK, HOE DOE JE DAT?

Slide 17 - Diapositive

AAN DE SLAG!
Om een boodschap over te brengen aan het grote publiek, kun je verschillende dingen maken.  Denk bijvoorbeeld aan posters, flyers of een reclamespotje. Vandaag ga jij jouw boodschap over kindermishandeling overbrengen door een T-shirt te ontwerpen.
Denk goed na over jouw 
boodschap! Welke kleuren ga je gebruiken? Gebruik je alleen tekst, of maak je een tekening? 

Je krijgt maar één T-shirt. Daarom maak je eerst één of twee schetsen op papier. 
Dit kun je doen op het werkblad.

Tip: een opvallend T-shirt trekt de aandacht en zet aan tot actie!

Slide 18 - Diapositive

1. MOET OPVALLEN, ANDERS ZIJN DAN ANDEREN.

2. MOET COMMUNICEREN, DUIDELIJKHEID EN LEESBAARHEID, EMOTIE

3. ACTIVERENDE WERKING
DRIE BASISREGELS!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Vandaag:
  1. Korte herhaling vorige les
  2. Schets afmaken
  3. Beginnen aan t-shirt
  4. OPRUIMEN?!

Slide 21 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci