BK 25/01/2022 - Discussie/Debat

Welkom 
  • Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 
  • Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Slide 1 - Diapositive

Programma              45 minuten
Welkom
Terugblik/Doel
Uitleg
Aan het werk Zs/Zf
Afsluiting
Vrije ruimte

De lesdoelen worden verderop in de les besproken.
5 minuten
5 minuten
10 minuten
10 minuten
5 minuten
10 minuten

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Vorige les:
- Uitleg over debat,
- uitleg over sleutelopdrachten,
- start gemaakt met het maken van de sleutelopdrachten.


timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Debat
Je leert:
  • wat een standpunt is;
  • hoe je jouw argument moet bewoorden.


timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Standpunt en argument
Maak een schema met de opbouw van je tekst. Noteer hierachter in steekwoorden op de juiste plek:
• je mening;
• hoe je de tekst wilt inleiden;
• twee argumenten;
• een voorbeeld bij elk argument;
• je conclusie.
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Sleutelopdrachten
3.3 Lezen:                                                     Opdracht 3 en 4
3.4 Schrijven en formuleren:               Opdracht 8 en 9
3.6 Spreken, kijken, luisteren:             Opdracht 6 en 7

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Opdracht
Klaar? Ga naar de volgende sleutelopdrachten:
3.4 Schrijven en formuleren - Opdracht 8 en 9
3.6 Spreken, kijken en luisteren - Opdracht 6 en 7
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Is ons doel behaald?
Waar sta jij op de lijn/ smile?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Sondage

Hoe is jou dat gelukt om deze score te behalen op ZS en ZF?

Slide 9 - Question ouverte

Op welke manier kun je de volgende stap zetten?

Slide 10 - Question ouverte

Deze les:
- Herhaling kritisch lezen,
- standpunt en argumenten besproken,
- geoefend met standpunt en argumenten door opdracht 8 en 9 van 3.4 Schrijven en formuleren.
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Volgende les:
- Bespreken van opdrachten 3.4 Schrijven en formuleren,
- opdrachten 3.6 Spreken, kijken en luisteren.
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Noem twee dingen die goed gaan.

Slide 13 - Question ouverte